Содержание
- 2. основные направления работы 1. Формирование правильного дыхания 2. Логопедические упражнения 3. Прерывание патологического речедвигательного стереотипа 4.
- 3. Просодика
- 4. Диафрагма — непарная мышца, разделяющая грудную и брюшную полости
- 5. Найдем диафрагму ПОЗВАТЬ СПЯЩУЮ КОШКУ ИЗ СОСЕДНЕЙ КОМНАТЫ К-ССС!!!
- 6. Упражнение « ВОЛНА» Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш
- 7. Воздух набираем дружно – Потушить нам свечку нужно!
- 8. Диафрагмальное дыхание
- 9. Диафрагмальное дыхание (закрываем одно ухо)
- 10. Артикуляционная гимнастика
- 11. Упражнения с пробкой Пе-пе-пе Бе-бе-бе Ме-ме-ме
- 12. Упражнения с пробкой Те-те-те Де-де-де
- 13. Упражнения с пробкой Ге-ге-ге Ке-ке-ке
- 14. Корней Чуковский Курица Английская песенка Курица-красавица у меня жила. Ах, какая умная курица была! Шила мне
- 15. Упражнение «яблоко»
- 16. Тембр как личность Тембр голоса может быть спонтанным (непроизвольным) и креативным (специально сформированным).
- 17. Тембр – это окраска звука, его яркость, теплота и индивидуальность. Медный Зажатый Бархатный Глубокий Твердый Сочный
- 18. Опускание гортани на 1 см зевок или полузевок Фиксируйте состояние нёба и языка в этом положении
- 19. Упражнение “старый кот”
- 20. Упражнение “большой шмель”
- 21. Перевоспитание движений Осознанная ходьба (300 - 400 метров). Во время ходьбы нужно смотреть вперед и идти
- 22. Фонация Осознанные речевые действия: Говорить по слогам. Иметь правильную и сознательную артикуляцию. Чувствовать артикуляцию.
- 23. Упражнения для дикции Читать беззвучно, двигая губами, языком и челюстью, как при чтении вслух. Чтобы добиться
- 24. метод экспрессивного письма Человек каждый день выделяет какое-то время для того, чтобы записать волнующие его события
- 25. 21 – 40 - 90
- 26. пауза Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На поднятых парусах
- 27. А.С. Пушкин Из поэмы "Руслан и Людмила" У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том:
- 28. УЧИМ СТИХОТВОРЕНИЕ К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под её ногами.
- 29. “Когда тело шевелится , мозг веселится” (японская поговорка)
- 30. УПР. 1 ШАРИКИ АНТИСТЕСС ШАРИКИ АНТИСТРЕСС
- 31. УПР. 2 кактусы сквиши
- 32. УПР. 3 ЯЙЦО АНТИСТРЕСС
- 33. УПР. 4 су джок шарики
- 34. УПР.5 Фитбол для детей Сидя с открытыми и с закрытыми глазами
- 35. Упр. 6 Шагать по стульям с открытыми и с закрытыми глазами
- 36. Упр. 7 Упражнение плечо-колено
- 37. Упр. 8 Пропеть на любой мотив
- 38. Упр. 9 Рассказать как страшную сказку
- 39. Упр. 10 Рассказать как медведь
- 40. Горизонтальные восьмерки
- 41. Упр. 11 Прочитать стихотворение, глядя на рисунок
- 42. Эмпатия - осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания
- 43. А. С. Пушкин ЗИМНИЙ ВЕЧЕР Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она
- 44. Сергей Есенин Поет зима - аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут
- 46. Скачать презентацию