Игровые технологии на уроках физической культуры

Слайд 2

Игра позволяет сделать обычный урок интересным и увлекательным. В игре ребенок

Игра позволяет сделать обычный урок интересным и увлекательным.
В игре ребенок учится

познавать себя, познавать окружающий его мир и свое место в нем.

Игровая технология – это уникальная форма обучения.

Слайд 3

1. в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия темы и даже

1. в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия темы и даже

раздела;
2. как элементы более обширной технологии;
3. в качестве урока или его части;
4. как технология внеклассной работы.

Игровая деятельность используется:

Слайд 4

- В игре используются естественные движения в развлекательной ненавязчивой форме. -

- В игре используются естественные движения в развлекательной ненавязчивой форме.
- Главный

признак подвижных игр - наличие двигательных действий, благодаря чему они являются отличным средством и методом физического развития.

Подвижные игры это доступный и очень эффективный метод воздействия на ребенка

Слайд 5

Физические качества: - быстрота - сила - ловкость - выносливость -

Физические качества:
- быстрота
- сила
- ловкость
- выносливость
- гибкость

Интеллектуальные
качества:
-

память
- наблюдательность
- сообразительность

Подвижные игры развивают:

Слайд 6

Игра способствует: разностороннему физическому и умственному развитию воспитанию морально - волевых

Игра способствует:
разностороннему физическому и умственному развитию
воспитанию морально - волевых качеств
укреплению организма

ребенка.

Развивается ориентировка
в пространстве
Координация
Вырабатываются и закрепляются движения

Игра – жизненно важная потребность детей!!!

Слайд 7

соблюдать правила игры технику безопасности проводить игру с дидактической направленностью Чтобы игра приносила пользу следует:

соблюдать правила игры
технику безопасности
проводить игру с дидактической направленностью

Чтобы игра приносила

пользу следует: