Интерактивная игра по звуковой культуре речи Щенячий патруль для детей 4-6 лет

Август 19, 2022

Главная
Педагогика
Интерактивная игра по звуковой культуре речи Щенячий патруль для детей 4-6 лет

Содержание

2. Цель и задачи игры Цель: автоматизация и дифференциация звуков [в]- [в'] в речи. Задачи: • формировать
3. Правила игры Игра может проводиться с одним ребенком или подгруппой детей 4-6 лет. Дети называют предметы,
4. Жетоны Маршала Жетоны Гонщика Выход из игры Привет, ребята! Меня зовут Райдер. Мои друзья Маршал и
5. Привет, ребята! Меня зовут Маршал. Посмотри и назови жетоны, которые я получил за свои отважные поступки.
6. вперед Далее
7. Выход в меню
8. Привет, ребята! Меня зовут Гонщик. Посмотри и назови жетоны, которые я получил за свои отважные поступки.
9. Далее
10. Выход в меню
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель и задачи игры
Цель: автоматизация и дифференциация звуков [в]- [в'] в

речи.
Задачи:
• формировать и закреплять правильное произношение звуков [в]- [в'], слов;
• формировать умение различать твердые и мягкие звуки;
• развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание, навыки взаимодействия педагога с детьми;
• воспитывать культуру речевого общения.

Вперед

Слайд 3

Правила игры
Игра может проводиться с одним ребенком или подгруппой детей 4-6

лет. Дети называют предметы, которые изображены на картинках.
Игровые действия: Дети выбирают любого героя, открывают «жетоны» и называют предмет, который изображен на картинке: «Маршал (Гонщик) за свои поступки получил …». Ведущий обращает внимание на то, как много слов назвал ребенок (дети) и отмечает правильное произношение звука.
Сюжет игры: Райдер предлагает детям посмотреть и назвать, какие «жетоны» получили Маршал и Гонщик за свои отважные поступки

Вперед

Слайд 4