Методы обучения и воспитания. Методы педагогического исследования

Содержание

Слайд 2

Методы обучения Цель: раскрыть понятия «метод» и «метод обучения», «прием обучения»,

Методы обучения

Цель: раскрыть понятия «метод» и «метод обучения», «прием обучения», узнать

основные признаки методов обучения, познакомиться с основными классификациями методов.
Слайд 3

Метод (от греч. method – способ, путь к чему-либо) - способ

Метод (от греч. method – способ, путь к чему-либо) - способ

реализации деятельности как системы.
Метод обучения — это способ последовательного взаимодействия обучающих и обучаемых, направленный на организацию усвоения содержания образования.

Методы обучения

Слайд 4

Признаки метода обучения: направленность на усвоение определенного элемента содержания образования в

Признаки метода обучения:
направленность на усвоение определенного элемента содержания образования в его

конкретном воплощении;
организуемый педагогом характер учебно-познавательной деятельности обучающихся, зависящий от способа усвоения этого элемента содержания.

Методы обучения

Слайд 5

Приём обучения (обучающий приём) - кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками,

Приём обучения (обучающий приём) - кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками,

направленное на передачу и усвоение конкретного знания, умения, навыка.

Методы обучения

Слайд 6

Слайд 7

Классификация методов обучения по Бабанскому

Классификация методов обучения по Бабанскому

Слайд 8

Классификация методов обучения по Бабанскому

Классификация методов обучения по Бабанскому

Слайд 9

Классификация методов обучения по Бабанскому

Классификация методов обучения по Бабанскому

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

по источнику передачи информации (С.И.Перовский, Е.Я.Голант), по назначению (М.А.Данилов, Б.П.Есипов), по

по источнику передачи информации (С.И.Перовский, Е.Я.Голант),
по назначению (М.А.Данилов, Б.П.Есипов),
по

типу познавательной деятельности (И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин),
по дидактическим целям (Г.И.Щукина, И.Т.О-городников и др.),
на основе сочетания методов преподавания и методов учения (М.И.Махмутов).
Слайд 18

Вопросы: Что такое «метод обучения»? Что такое «прием обучения»? Какие три

Вопросы:

Что такое «метод обучения»?
Что такое «прием обучения»?
Какие три группы

методов выделяет Бабанский в своей классификации?
Слайд 19

Методы воспитания Цель: раскрыть понятие «метод воспитания», рассмотреть способы воспитания, приемы воспитания и классификации методов воспитания.

Методы воспитания

Цель: раскрыть понятие «метод воспитания», рассмотреть способы воспитания, приемы воспитания

и классификации методов воспитания.
Слайд 20

Методы воспитания - это конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение

Методы воспитания - это конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение

учащихся для решения педагогических задач в совместной деятельности (общении) последних с учителем-воспитателем.

Методы воспитания

Слайд 21

Методы воспитания

Методы воспитания

Слайд 22

Классификация методов по источникам передачи содержания: Методы воспитания

Классификация методов по источникам передачи содержания:

Методы воспитания

Слайд 23

Классификация методов, построенная на основе простейшей структуры личности: Методы воспитания

Классификация методов, построенная на основе простейшей структуры личности:

Методы воспитания

Слайд 24

Прием воспитания — кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками, направленное на

Прием воспитания — кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками, направленное на

передачу опыта, формирование чувств и сознания учащихся. Приемами воспитания может являться анализ и оценка учащегося.

Методы воспитания

Слайд 25

Вопросы: Что такое «метод воспитания»? Напишите основные способы воспитания? Что такое «прием воспитания»?

Вопросы:

Что такое «метод воспитания»?
Напишите основные способы воспитания?
Что такое «прием воспитания»?

Слайд 26

Методы педагогического исследования Цель: раскрыть понятие «метод педагогического исследования», рассмотреть основные классификации методов исследования.

Методы педагогического исследования

Цель: раскрыть понятие «метод педагогического исследования», рассмотреть основные классификации

методов исследования.
Слайд 27

Методы педагогического исследования – способы (приемы, операции) изучения педагогических явлений, получения

Методы педагогического исследования – способы (приемы, операции) изучения педагогических явлений, получения

новой информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий.

Методы педагогического исследования

Слайд 28

Педагогические методы теоретического исследования:

Педагогические методы теоретического исследования:

Слайд 29

Педагогические методы практического исследования:

Педагогические методы практического исследования:

Слайд 30

Вопросы: Дайте определение понятию «методы педагогического исследования»? Напишите две группы методов

Вопросы:

Дайте определение понятию «методы педагогического исследования»?
Напишите две группы методов педагогического исследования?
Что

такое педагогический эксперимент?
Слайд 31

Факторы, определяющие выбор методов образования:

Факторы, определяющие выбор методов образования: