На заметку родителям

Слайд 2

Итак, что же дает ребенку школа искусств? Какая в ней польза?

Итак, что же дает ребенку школа искусств? Какая в ней польза? Перечислим

кратко основные пункты:
- Музыка развивает эмоциональность. - Развивается чувство ритма. - Музыкальный слух становится более тонким. - Игра на музыкальном инструменте развивает координацию и мелкую моторику рук (что сказывается положительно на развитии мозга). - Пение расширяет возможности дыхательного аппарата, уменьшает количество простудных заболеваний. - Развивается чувство эстетического вкуса. - Ансамблевое исполнительство дает практические навыки коллективной деятельности, учит слышать других. Развивается память. - Формируется усидчивость (необходимо заниматься регулярно!). - Музыка приобщает к мировой культуре, развивает интеллект. Многие родители переживают, что ребенок будет слишком загружен при обучении в ДШИ. Это неизбежно. Но ведь это не так и плохо. Ребенок будет занят обучением и не будет без толку слоняться в сомнительной компании. У него будет развит музыкальный вкус. Музыка, рисование и танцы развивают самодисциплину, и при правильном планировании времени малыш будет успевать делать уроки, заниматься музыкой и гулять с друзьями.
Слайд 3

На первоначальном этапе многое зависит от родителей. Казалось бы, вот совсем

На первоначальном этапе многое зависит от родителей. Казалось бы, вот совсем недавно

ребенок горел желанием осваивать инструмент, как его уже нет. Детям свойственно лениться, и задача родителей приобщать его к музыке, не пускать все на самотек. Именно родители должны убедить малыша, что обучение музыке — это престижно и классно. К тому же, он будет уметь то, что не умеют его дворовые друзья, которые бесцельно слоняются по улице и не знают чем себя занять, а он будет уметь играть на музыкальном инструменте.
Занятия музыкой развивают координацию У детей, обучающихся игре на музыкальных инструментах (особенно на струнных и клавишных), улучшается координация движений, мелкая моторика рук. Это не удивительно. При игре и пальцы, и вся рука делают множество движений, в том числе очень мелких. Кроме того, правая и левая рука совершают подчас абсолютно разные движения. Играют с разной силой (одна может играть громко, а другая тихо), в разном характере и в разном темпе. Всё это способствует улучшению связей между центрами мозга, управляющими движениями. Развивает пространственное мышление.
Слайд 4

Занятия музыкой развивают интеллектуально Под влиянием музыкальных впечатлений начинают разговаривать самые

Занятия музыкой развивают интеллектуально Под влиянием музыкальных впечатлений начинают разговаривать самые инертные

дети с замедленным умственным развитием, которых, казалось, никакими силами невозможно было расшевелить. Как показали совместные исследования учёных, дети, занимающиеся музыкой, обладают лучшей реакцией, легче усваивают счёт. У детей обостряется восприятие. Они лучше соображают. Слушание музыки способствует лучшему усвоению познавательного материала других предметов, уменьшает чувство «перегруженности». 
Духовному развитию детей способствует пение в хоре, в вокальном ансамбле. Во время хорового и ансамблевого пения дети ощущают ответственность за общее звучание песни, радость коллективного творчества, облагораживающее влияние самой песни. Интересно, что между поющими в одном хоре, как детьми, так и взрослыми, обычно складываются тёплые, дружеские отношения. Эмоциональный настрой каждого хориста передаётся друг другу. Создаётся особая атмосфера увлечённости музыкой, радости, совместного творчества.