Содержание
- 2. НАВЫКИ ПЕРСОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РЕБЕНКА
- 3. ПУГАЮЩИЕ ФРАЗЫ Тебе нельзя идти в парк одному, тебя там похитят. Не садись в машину к
- 4. ОБУЧАЮЩИЕ ФРАЗЫ В парке держаться вместе Позвонить родителям Уходи в сторону людей ( инструкция), на встречу
- 5. ПЕРЕФРАЗИРУЙТЕ ПУГАЮЩИЕ ФРАЗЫ НА ОБУЧАЮЩИЕ И ЗАПИШИТЕ ИХ: ТЕБЕ НЕЛЬЗЯ ИДТИ ОДНОМУ В ПАРК, ТЕБЯ МОГУТ
- 6. НАВЫК №1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧУЖОГО -определять и называть членов своей семьи (3-4); -различать понятия «семья» и «чужой»
- 7. НАВЫК № 2 ОБЩЕНИЕ С ЧУЖИМИ брать от чужого угощение только с разрешения родителей(3-4); -не позволять
- 8. НАВЫК № 3 БЫТЬ НА ВИДУ -находиться в границах послушания, установленных родителями и воспитателями: играть и
- 9. НАВЫК № 4 СЛОВАРЬ ТЕЛА назвать все части тела свои и людей, усвоить, какие из них
- 10. НАВЫК № 5 ВНАЧАЛЕ СПРОСИ РАЗРЕШЕНИЯ -спросить разрешения у родителей, прежде чем взять что-то от чужого,
- 11. НАВЫК № 6 ИДЕНТИФИЦИРУЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ -знать наизусть свое имя, фамилию, возраст, имена родителей(3-4г); -знать наизусть домашний
- 12. НАВЫК № 7 ЗАБОТА О СВОЕМ ИМУЩЕСТВЕ -свои игрушки из сада забирать домой (3-4г); -убирать на
- 13. НАВЫК № 8 ПЛОХИЕ И ХОРОШИЕ ПРИКОСНОВЕНИЯ -протестовать в случае дискомфорта (3-4); -позволять физические ласки только
- 14. НАВЫК № 9. СООБЩЕНИЕ О НЕОБЫЧНОМ -Сообщить воспитателю о незнакомом человеке на участке ( 3-4 года)
- 15. НАВЫК № 10 ДОКЛАД О ПЕРЕДВИЖЕНИЯХ -Сообщить ответственному взрослому о каждом своем новом передвижении или действии
- 16. НАВЫК № 11 ЗАКРЫВАЙ И ЗАПИРАЙ -понимать, что дверь должна быть всегда закрытой (4-5); -пользоваться ручкой
- 17. НАВЫК № 12 ПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕЛЕФОНОМ -не отвечать на звонки, когда дома один или рядом нет родителей
- 18. НАВЫК № 13 НИКАКИХ ТАЙН ОТ РОДИТЕЛЕЙ -понимать, что у детей и родителей должны быть общие
- 19. НАВЫК № 14 БЕЗОПАСНАЯ ПОЛЕЗНАЯ ГРУППА -отличить по одежде человека помогающей профессии: полицейского, врача, военного, пожарного,
- 20. НАВЫК № 15 БЕЗОПАСНЫЙ СПИСОК -знать наизусть безопасный список людей, с которыми можно уйти из детского
- 21. НАВЫК № 16 ОБРАЩЕНИЕ ЗА ПОМОЩЬЮ -определить человека из безопасной группы(5-6); -подойти к человеку из безопасной
- 22. НАВЫК № 17 ЕСЛИ ПОТЕРЯЛСЯ -выбрать человека (людей) из безопасной группы, настойчиво обратиться к нему (ним),
- 23. НАВЫК № 18 СЕМЕЙНЫЙ ПАРОЛЬ -запомнить наизусть и пользоваться кодовым словом, известным только членам семьи –
- 24. НАВЫК № 19 БЕЗОПАСНЫЕ ДОМ -пользоваться глазком, чтобы удостовериться, что за дверью тот, кто стучит (6);
- 25. НАВЫК № 20 БЕЗОПАСНЫЕ МЕСТА - уметь находить на улице места для укрытия в случае опасности:
- 26. НАВЫК № 21 КРИЧАТЬ, БЕЖАТЬ И РАССКАЗЫВАТЬ -не растеряться, не испугаться в опасной ситуации (6-7); -действовать
- 27. НАВЫК № 22 ПОВЕДЕНИЕ В ТРАНСПОРТЕ -знать маршрут (6-7); -садиться ближе к водителю (6-7); -в случае
- 28. НАВЫК № 23 НЕ ССОРЬСЯ -не грубить (6-7); -объяснять причины отказа (6-7); -не дразнить (6-7); -при
- 29. НАВЫК № 24 ПОВЕДЕНИЕ В ТУАЛЕТЕ -в общественном туалете не задерживаться (6-7); -не вступать в разговоры,
- 30. НАВЫК № 25 БЕЗОПАСНЫЙ МАРШРУТ -соблюдать границы, установленные родителями для прогулки (6-7); -держаться в группе (6-7);
- 31. НАВЫК № 26 ГОТОВЫЕ ФРАЗЫ отвечать одной и той же фразой на любой вопрос или предложение
- 32. ОСНОВНЫЕ НПБ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Ребенка 3-5 лет нужно учить: Ввести понятие «чужой» Знать членов своей семьи
- 33. ОСНОВНЫЕ НПБ СТАРШЕГО ШКОЛЬНИКА Ребенка 5-7 лет нужно учить: Находить на улице места для укрытия в
- 34. КАК УЧИТЬ? ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ 1.Личный пример правильного поведения родителей. 2.Рассказ о правиле безопасного поведения во время
- 35. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Не критикуйте ребенка за проявление негатива к чужим—это поможет ему ощутить «внутренний сигнал» тревоги
- 37. Скачать презентацию