Обучение дошкольников чтению

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Обучение дошкольников чтению

Содержание

2. ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ Чтение слогов. Чтение и понимание прочитанного слова. Чтение и понимание прочитанного предложения и текста
3. 1 ЭТАП. ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ. -научить отличать одну букву от другой -называть согласную так,как она читается
4. ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ -вырезать буквы из бархатной бумаги,наклеить на картон и обводить букву. -лепить буквы из
5. 2 ЭТАП. ЧИТАЕМ СЛОГИ. самый эффективный способ- по подражанию,ребёнок видит ,как читает другой и подражает ему.
6. ЧИТАЕМ СЛОГИ выделение первого прочитанного слога из названий предметных картинок игры типа «Подбери картинку»-назвать первый слог,
7. СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ
8. СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ
9. СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЧТЕНИЕ С Й
10. УПРАЖНЕНИЕ «ОКОШКИ» Такое упражнение очень нравится детям : можно придумать множество сочетаний: согласный –гласный,гласный- согласный; так
11. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ (МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ) Море тёплое и холодное. В холодном море –согласные замерзают
12. 3 ЭТАП .ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА. Работа со столбиками слов,имеющих одинаковое начало или конец (
13. ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА. Упражнения «Слоговая цепочка» Чтение слов с пропущенной буквой.
14. ЧТЕНИЕ СЛОВ Упражнение «Разорви цепочку» Сокмакрактоккит Упражнение «Буква потерялась» Р . за , р . к,
15. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДИНАКОВЫМ ОКОНЧАНИЕМ
16. 4 ЭТАП. ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА Трудности,с которыми ребёнок встречается: трудное и непонятное слово –
18. Скачать презентацию

Слайд 2

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Чтение слогов.
Чтение и понимание прочитанного слова.
Чтение и понимание прочитанного предложения

и текста
Знакомство и запоминание букв.

Слайд 3

1 ЭТАП. ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ.
-научить отличать одну букву от другой
-называть

согласную так,как она читается (С , К, Р…)
-вывешивать изображение буквы с рисунками предметов, названия которых начинаются с неё.
-находить знакомые буквы в вывесках, плакатах
-читать «Азбуку» в картинках.

Слайд 4

ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ
-вырезать буквы из бархатной бумаги,наклеить на картон и обводить

букву.
-лепить буквы из пластилина,глины ,из мокрого песка
-выполнять различные упражнения: «Буквы спрятались»,
«Найди букву», «Стилизованные буквы»
-игра «Мешочек» –дети на ощупь находят букву из магнитной азбуки в мешочке

Слайд 5

2 ЭТАП. ЧИТАЕМ СЛОГИ.
самый эффективный способ- по подражанию,ребёнок видит ,как читает

другой и подражает ему.
введение подсказок –дуги и точки. Дуга ( поём песенку) подсказывает,что две буквы нужно прочитать вместе,точки (курочка зёрнышки клюёт) –говорит о кратком прочтении названий букв.
чтение слоговых таблиц

Слайд 6

ЧИТАЕМ СЛОГИ
выделение первого прочитанного слога из названий предметных картинок
игры типа «Подбери

картинку»-назвать первый слог, а ребёнок подбирает картинку.
игра « Собери слог» – ребёнок из букв собирает слог

Слайд 7

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ

Слайд 8

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ

Слайд 9

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ
ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ
МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ
ЧТЕНИЕ С Й

Слайд 10

УПРАЖНЕНИЕ «ОКОШКИ»
Такое упражнение очень нравится детям : можно придумать множество сочетаний:

согласный –гласный,гласный- согласный; так же можно сделать и три окошка.

Слайд 11

ЧТЕНИЕ СЛОГОВ (МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ )
Море тёплое и холодное.
В холодном

море –согласные замерзают и становятся твёрдыми ,а в тёплом-плавятся,становятся мягкими.

а о у э ы

я ё ю е и

Слайд 12

3 ЭТАП .ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА.
Работа со столбиками слов,имеющих одинаковое

начало или конец ( читаем несколько раз –медленно,убыстряя темп, громко ,тихо …; выясняем значение слов и что общего в написании этих слов; называем прилагательное,ребенок из столбика слов выбирает подходящее по смыслу)
Чтение подписей к предметным картинкам
Составление слова из слогов,запись этого слова

Слайд 13

ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА.
Упражнения «Слоговая цепочка»
Чтение слов с пропущенной буквой.

Слайд 14

ЧТЕНИЕ СЛОВ
Упражнение «Разорви цепочку»
Сокмакрактоккит
Упражнение «Буква потерялась»
Р . за , р

. к, к . т
упражнение «Слово рассыпалось»
З Я А Ц

Слайд 15

ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДИНАКОВЫМ ОКОНЧАНИЕМ

Слайд 16

4 ЭТАП. ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА
Трудности,с которыми ребёнок встречается:
трудное

и непонятное слово – ребёнок переключил внимание на него и забыл ,о чём читал.
Чтение по догадке
Замены,пропуски или добавление букв в словах.
Лучше вернуться к предыдущему этапу,а затем продолжить выполнение тренировочных упражнений.

Обучение дошкольников чтению

Содержание

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯЧтение слогов.Чтение и понимание прочитанного слова.Чтение и понимание прочитанного предложения

1 ЭТАП. ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ. -научить отличать одну букву от другой-называть

ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ-вырезать буквы из бархатной бумаги,наклеить на картон и обводить

2 ЭТАП. ЧИТАЕМ СЛОГИ.самый эффективный способ- по подражанию,ребёнок видит ,как читает

ЧИТАЕМ СЛОГИвыделение первого прочитанного слога из названий предметных картинокигры типа «Подбери

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕМЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕЧТЕНИЕ С Й

УПРАЖНЕНИЕ «ОКОШКИ»Такое упражнение очень нравится детям : можно придумать множество сочетаний:

ЧТЕНИЕ СЛОГОВ (МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ )Море тёплое и холодное.В холодном

3 ЭТАП .ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА.Работа со столбиками слов,имеющих одинаковое

ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА.Упражнения «Слоговая цепочка»Чтение слов с пропущенной буквой.

ЧТЕНИЕ СЛОВУпражнение «Разорви цепочку»Сокмакрактоккит Упражнение «Буква потерялась»Р . за , р

ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДИНАКОВЫМ ОКОНЧАНИЕМ

4 ЭТАП. ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТАТрудности,с которыми ребёнок встречается: трудное

Похожие презентации

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Чтение слогов.
Чтение и понимание прочитанного слова.
Чтение и понимание прочитанного предложения

1 ЭТАП. ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ.
-научить отличать одну букву от другой
-называть

ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ
-вырезать буквы из бархатной бумаги,наклеить на картон и обводить

2 ЭТАП. ЧИТАЕМ СЛОГИ.
самый эффективный способ- по подражанию,ребёнок видит ,как читает

ЧИТАЕМ СЛОГИ
выделение первого прочитанного слога из названий предметных картинок
игры типа «Подбери

СЛОГОВЫЕ ТАБЛИЦЫ
ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ
МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ
ЧТЕНИЕ С Й

УПРАЖНЕНИЕ «ОКОШКИ»
Такое упражнение очень нравится детям : можно придумать множество сочетаний:

ЧТЕНИЕ СЛОГОВ (МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ )
Море тёплое и холодное.
В холодном

3 ЭТАП .ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА.
Работа со столбиками слов,имеющих одинаковое

ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО СЛОВА.
Упражнения «Слоговая цепочка»
Чтение слов с пропущенной буквой.

ЧТЕНИЕ СЛОВ
Упражнение «Разорви цепочку»
Сокмакрактоккит
Упражнение «Буква потерялась»
Р . за , р

4 ЭТАП. ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА
Трудности,с которыми ребёнок встречается:
трудное