Организация взаимодействия всех участников образовательного процесса для осуществления воспитательной работы

Содержание

Слайд 2

«Воспитание – дело трудное, и улучшение его условий – одна из

«Воспитание – дело трудное, и улучшение его условий – одна из

священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних».
Сократ
Слайд 3

Цель воспитательной работы в школе Главной целью воспитательной работы в школе

Цель воспитательной работы в школе
Главной целью воспитательной работы в школе

является создание условий для активной жизнедеятельности, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии школьников.
Слайд 4

Задачи воспитательной работы: Создание условий для формирования ведущих интегративных качеств личности.

Задачи воспитательной работы:
Создание условий для формирования ведущих интегративных качеств личности.

Формирование качеств личности в соответствии с моделями выпускников начальной, основной и старшей школы.
Освоение образовательно-воспитательного пространства школы.
Дальнейшее развитие демократических процессов в школьном коллективе.
Социальное закаливание, основанное на саморазвитии и самосовершенствовании личности каждого школьника.
Создание воспитательного пространства как условия становления нравственно-воспитанной и физически развитой личности.
Слайд 5

Направления воспитательной работы ФГОС(2)

Направления воспитательной работы ФГОС(2)

Слайд 6

Модули по ФГОС(3) Инвариативные: Классное руководство Школьный урок Курсы внеурочной деят-ти

Модули по ФГОС(3)

Инвариативные:
Классное руководство
Школьный урок
Курсы внеурочной деят-ти и доп.образование
Самоуправление
Профориентация
Работа с родителями

Слайд 7

Педагогическое взаимодействие Характер взаимодействия зависит от личностных и профессиональных качеств педагогических

Педагогическое взаимодействие

Характер взаимодействия зависит от личностных и профессиональных качеств педагогических работников,

индивидуальных и возрастных особенностей детей, педагогической культуры родителей.
Педагогическое взаимодействие – это личностный контакт воспитателя с воспитанниками, родителями воспитанников, направленный на взаимные изменения в их поведении, деятельности, отношениях, установках.
Слайд 8

Педагогическое взаимодействие Педагогическое взаимодействие обусловлено: 1) учебно-воспитательной деятельностью; 2) целью обучения;

Педагогическое взаимодействие

Педагогическое взаимодействие обусловлено:
1) учебно-воспитательной деятельностью;
2) целью обучения;
3) воспитанием.
Есть во всех

видах человеческой деятельности:
1) познавательной;
2) трудовой; сотрудничество!
3) творческой. Равенство отношений
Слайд 9

Принципы пед.взаимодействия Активность - основная характеристика взаимодействующих сторон в процессе любого

Принципы пед.взаимодействия

Активность - основная характеристика взаимодействующих сторон в процессе любого взаимодействия.
Кооперативное

взаимодействие, предполагает посильный вклад каждого его участника в решение общей задачи. Средством объединения людей здесь являются возникающие в ходе совместной деятельности отношения.
Слайд 10

Взаимодействие Идея сотрудничества, диалога, партнерства во взаимоотношениях обучаемого и обучающегося -

Взаимодействие

Идея сотрудничества, диалога, партнерства
во взаимоотношениях обучаемого и обучающегося - одна из

основных в педагогике последних лет.
Директор+зам.по воспитательной работе
Классный рук-ль+педагог предметник
Педагог организатор (ст.вожатая)
Социальный педагог
Родители ребенок
Слайд 11

Фасхиева Мария Николаевна, учитель информатики высшей категории МБОУ «СОШ №12 им.Л.А.Лапина»

Фасхиева Мария Николаевна, учитель информатики высшей категории МБОУ «СОШ №12 им.Л.А.Лапина»

г.Сарапула
В 2006 г. Закончила ГГПИ, ФакСиТ по специальности «учитель информатики» с доп.специальностью «иностранный язык».
Профессиональные достижения:
Финалист Конкурс кадрового резерва в системе образования, «Soft Skills – центр образовательной организации», 2020
Благодарность за участие в Фестивале лучших практик, проведение семинара «Soft Skills в системе школьного образования» 2021
Победитель республиканского конкурса методических разработок «Учимся для жизни», в номинации Глобальные компетенции

Стаж работы 15 лет
Автор 6 опубликованных научных статей в области Soft Skills

Слайд 12

Личный опыт Подготовка к школьным конкурсам, акциям Замена классного руководителя Решение

Личный опыт

Подготовка к школьным конкурсам, акциям
Замена классного руководителя
Решение конфликтных ситуаций
Спортивные мероприятия
Классные

праздники, поездки, экскурсии, походы
Родит собрания
Подготовка и участие в город.мероприятиях
Индивидуалиный проект и мн.другое!!!
Слайд 13