Особенности проведения экзамена по физике в 9-х классах

Июль 29, 2022

Главная
Педагогика
Особенности проведения экзамена по физике в 9-х классах

Содержание

2. В 2014-2015 учебном году экзамен по физике сдавали 19 выпускников основной школы из 1350, что составляло
4. Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и содержит 26 заданий, различающихся по форме и
5. Часть 2 содержит 4 задания (23-26), для которых необходимо привести развёрнутый ответ. Задание 23 представляет собой
6. 4 балла Полностью правильное выполнение задания, включающее в себя: 1) схематичный рисунок экспериментальной установки; 2) формулу
7. 3 балла Приведены все элементы правильного ответа 1–4, но допущена ошибка при вычислении значения искомой величины.
8. 2 балла Сделан рисунок экспериментальной установки, правильно приведены значения прямых измерений величин, но не записана формула
9. 1 балл Записаны только правильные значения прямых измерений. ИЛИ приведено правильное значение только одного из прямых
10. 0 баллов Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1, 2, 3 или 4
12. Скачать презентацию

Слайд 2

В 2014-2015 учебном году экзамен по физике сдавали 19 выпускников основной

школы из 1350, что составляло только 1,41% от общего количества сдававших.
В 2015-2016 учебном году физику сдавали 170 выпускников из 1104, что составило 15,4%,от общего количества выпускников 9-х классов, по сравнению с прошлым оно увеличилось в 10,92 раза.
В 2016-2017 учебном году экзамен по физике собираются сдавать 144 ученика.

Слайд 3

Слайд 4

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и содержит 26

заданий, различающихся по форме и уровню сложности.
Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий с выбором ответа из четырёх возможных, 8 заданий, к которым требуется привести краткий ответ в виде набора цифр, и 1 задание с развёрнутым ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного перечня.

Слайд 5

Часть 2 содержит 4 задания (23-26), для которых необходимо привести развёрнутый

ответ. Задание 23 представляет собой практическую работу, для выполнения которой используется лабораторное оборудование.
Максимальный первичный балл за выполнение экспериментального задания – 4 балла.

Слайд 6

4 балла
Полностью правильное выполнение задания, включающее в себя:
1) схематичный рисунок экспериментальной

установки;
2) формулу для расчёта искомой величины по доступным для измерения величинам;
3) правильно записанные результаты прямых измерений;
4) полученное правильное численное значение искомой величины

Слайд 7

3 балла
Приведены все элементы правильного ответа 1–4, но допущена ошибка при

вычислении значения искомой величины.
ИЛИ допущена ошибка при обозначении единиц измерения искомой величины.
ИЛИ допущена ошибка в схематичном рисунке экспериментальной установки, или рисунок отсутствует, или отсутствует формула в общем виде для расчёта искомой величины

Слайд 8

2 балла
Сделан рисунок экспериментальной установки, правильно приведены значения прямых измерений величин,

но не записана формула для расчёта искомой величины, и не получен ответ.
ИЛИ правильно приведены значения прямых измерений величин, записана формула для расчёта искомой величины, но не получен ответ, и не приведён рисунок экспериментальной установки.
ИЛИ Правильно приведены значения прямых измерений, приведён правильный ответ, но отсутствуют рисунок экспериментальной установки и формула для расчёта искомой величины

Слайд 9

1 балл
Записаны только правильные значения прямых измерений.
ИЛИ приведено правильное значение только

одного из прямых измерений, и представлена правильно записанная формула для расчёта искомой величины.
ИЛИ приведено правильное значение только одного из прямых измерений, и сделан рисунок экспериментальной установки

Слайд 10

0 баллов
Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1,

2, 3 или 4 баллов. Разрозненные записи.
Отсутствие попыток выполнения задания

Особенности проведения экзамена по физике в 9-х классах

Содержание

В 2014-2015 учебном году экзамен по физике сдавали 19 выпускников основной

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и содержит 26

Часть 2 содержит 4 задания (23-26), для которых необходимо привести развёрнутый

4 баллаПолностью правильное выполнение задания, включающее в себя:1) схематичный рисунок экспериментальной

3 баллаПриведены все элементы правильного ответа 1–4, но допущена ошибка при

2 баллаСделан рисунок экспериментальной установки, правильно приведены значения прямых измерений величин,

1 баллЗаписаны только правильные значения прямых измерений.ИЛИ приведено правильное значение только

0 балловВсе случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1,

Похожие презентации

4 балла
Полностью правильное выполнение задания, включающее в себя:
1) схематичный рисунок экспериментальной

3 балла
Приведены все элементы правильного ответа 1–4, но допущена ошибка при

2 балла
Сделан рисунок экспериментальной установки, правильно приведены значения прямых измерений величин,

1 балл
Записаны только правильные значения прямых измерений.
ИЛИ приведено правильное значение только

0 баллов
Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1,