Содержание
- 2. ВИКЛАДАЧ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПРОФЕСІЯ ТА ОСОБИСТІСТЬ 1.Професійні функції викладача ВНЗ. 2. Основні принципи професійної діяльності
- 3. Професійні функції викладача ВНЗ
- 4. ПРОФЕСІЙНІ ФУНКЦІЇ ВИКЛАДАЧА ВНЗ Термінальні (функції-цілі). Пов’язані зі стратегічними напрямами професійної діяльності та відображають її сутнісні
- 5. ТЕРМІНАЛЬНІ ФУНКЦІЇ: навчальна розвивальна виховна життєзабезпечення соціалізації
- 6. ТАКТИЧНІ ФУНКЦІЇ: інформативна експресивна смислоутворювальна діагностична спонукальна прогностична культурологічна психотерапевтична
- 7. ОПЕРАЦІОНАЛЬНІ ФУНКЦІЇ методична управлінська координаційна самоствердження формоутворення
- 8. Основні принципи професійної діяльності викладача ВНЗ
- 9. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВНЗ індивідуалізації та диференціації. Передбачає врахування індивідуальних особливостей студентів, їх індивідуального
- 10. ОСОБИСТІСТЬ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
- 11. Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту, належний рівень
- 12. ОСОБИСТІСНІ ЯКОСТІ ПЕДАГОГА Усвідомлення свого громадянського обов' язку Досконале володіння своїм предметом Майстерне володіння методикою викладання
- 13. ПРОФЕСІЙНО-СПЕЦИФІЧНІ ЗДІБНОСТІ сукупність індивідуально-психологічних якостей особистості, які сприяють успішній педагогічній діяльності
- 14. організаторсько-педагогічні (організовування навчально-пізнавальної діяльності студентів і власної діяльності, загальне та професійне самовдосконалення); дидактичні (підготовка навчальних матеріалів,
- 16. Скачать презентацию