Аттестационная работа. Программа дополнительного образования Мир мультимедиа технологий

Содержание

Слайд 2

Введение. В педагогической деятельности среди информационных технологий особое место занимают так

Введение.

В педагогической деятельности среди информационных технологий особое место занимают так называемые

мультимедийные технологии.
Все чаще возникает потребность в самопрезентации, защиты своей творческой деятельности, наглядного представления информации для окружающих.
Мультимедийные технологии обогащают процесс обучения и воспитания, позволяют сделать процесс более эффективным, вовлекая в процесс восприятия учебной информации большинство чувственных компонент обучаемого.
Слайд 3

Пояснительная записка. В 1 год обучения особое внимание уделяется созданию мультимедиа

Пояснительная записка.

В 1 год обучения особое внимание уделяется созданию мультимедиа презентаций.
Мультимедиа-презентация

– это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о сложных процессах и продуктах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление.
Главная задача мультимедиа-презентации – удивить слушателя, заинтересовать его, вызвать нужную эмоцию и донести главные мысли до слушателя.
Решение задачи предполагает:
1. помощь в постановке целей презентации;
2. проработку плана презентации, её логической схемы;
3. стилевое решение презентации;
4. дизайн слайдов презентации;
5. создание анимационных и видео-роликов;
6. озвучивание презентации;
7. динамическую подгрузку данных;
8. сборку презентации.
Слайд 4

Пояснительная записка. На 2 год обучения мною выбрана проектная деятельность учащихся

Пояснительная записка.

На 2 год обучения мною выбрана проектная деятельность учащихся на

основе программы
дополнительного образования Intel «Путь к успеху. Технологии и местное сообщество». Данная
программа рекомендована к использованию в ОУ экспертным советом НИРО приказ № 153 от 17
июня 2008 года.
На 3 год обучения предлагается дальнейшее саморазвитие, усложнение деятельности в создании
сайтов.
Слайд 5

Пояснительная записка. Программа называется «Мир мультимедиа технологий», потому что это действительно

Пояснительная записка.

Программа называется «Мир мультимедиа технологий», потому что это действительно мир
огромных

возможностей при использовании мультимедиа технологий создать настоящее
художественное произведение.
Программа имеет практическую направленность.
ЦЕЛЬ:
Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной
полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества.
Слайд 6

Пояснительная записка. Задачи: Образовательные: 1. Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с

Пояснительная записка.

Задачи:
Образовательные:
1. Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с использованием мультимедиа технологий.
2.

Включение учащихся в практическую исследовательскую деятельность.
3. Развитие мотивации к сбору информации.
4. Научить учащихся пользованию Интернетом.
Воспитательные:
1. Формирование потребности в саморазвитии.
2. Формирование активной жизненной позиции.
3. Развитие культуры общения, навыков сотрудничества.
Развивающие:
1. Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность,
аккуратность.
2. Развитие чувства прекрасного.
3. Развитие у учащихся навыков критического мышления.
Слайд 7

Условия для реализации программы. Для успешной реализации программы необходимо соблюдать ряд

Условия для реализации программы.

Для успешной реализации программы необходимо соблюдать ряд условий:
1.

Наличие индивидуальных компьютеров (а еще лучше ноутбуки) для возможности индивидуальной работы каждого ученика.
2. Программа PowerPoint
3. Возможность выхода в Интернет.
4. На рабочем столе учителя должны быть методические пособия, дидактические материалы.
Слайд 8

Ожидаемые результаты. Дети, освоив все правила использования мультимедиа технологий, способны составить

Ожидаемые результаты.

Дети, освоив все правила использования мультимедиа технологий, способны составить
компьютерную презентацию

любой сложности, слайд-фильм, по выбранной теме создать и защитить проект, создать и зарегистрировать сайт в Интернете.
К концу 1 года обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Интерфейс MS PowerPoint .
2. Настройки эффектов анимации.
3. Правила вставки рисунка, диаграммы, графика, звука...
4. Как создается слайд-фильм?
Уметь:
Создавать мультимедиа презентацию, слайд-фильм
Слайд 9

Ожидаемые результаты. К концу 2 года обучения учащиеся должны: Знать: 1.

Ожидаемые результаты.

К концу 2 года обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Основные правила работы

на ПК;
2. Технологию обработки информации с помощью ПК;
3. Этапы работы над проектом.
Уметь:
1. Решать поставленные задачи; выбирать оптимальное решение из множества возможных (обосновывая выбор);
2. Находить нужную информацию из большого ее потока;
3. Публично выступать с презентацией своей работы; объективно оценивать свою работу и работу товарищей;
4. Создавать текстовые документы на основе программы Microsoft Word;
5. Создавать и редактировать изображения в графическом редакторе Paint; создавать презентации в программе Microsoft PowerPoint;
6. Работать с электронными таблицами в программе Microsoft Excel.
Слайд 10

Ожидаемые результаты. К концу 3 года обучения учащиеся должны: Знать: 1.

Ожидаемые результаты.

К концу 3 года обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Виды сайтов.
2. Основы

HTML.
3. Редакторы сайтов.
4. Дополнительные возможности создания Web-страниц.
5. Основы Web-дизайна.
6. Размещение, “раскрутка” и поддержка сайта в сети.
Уметь:
Создавать сайт в Интернете.
Слайд 11

Учебно-тематический план (1 год обучения).

Учебно-тематический план (1 год обучения).


Слайд 12

Учебно-тематический план (2 год обучения).

Учебно-тематический план (2 год обучения).