Проективно-ресурсная арт-педагогика

Артпедагогика
метапредметное практикоориентированное педагогическое направление, привлекающее средства искусства для решения

Артпедагогика использует методы, развивающие, в первую очередь, самого воспитывающего взрослого

Развивающий характер

цель
создание условий для такого уровня личностного развития, при котором образование станет

Задачи

личностное развитие:
обучение навыкам саморегуляции;
обучение коммуникативным навыкам;

Мультимодальность

поиск, разработка и внедрение методов и технологий, способствующих более качественному

организация такой образовательной среды, в которой процессы обучения и воспитания

Смещение целевых установок с развития умений и навыков на развитие компетенций,

Результат достигается за счет интеграции
психолого-педагогического знания;
образовательных методик обучения языку изобразительного

Средства
искусства - изобразительного, литературы, музыки, танца и движения, театра, архитектуры

Философии (майевтика);
экологического образования (способность чувствовать себя частью живой природы);
педагогики музейной

Психологии
(самопознание, интерес к самому себе как фактор мотивации
взаимодействие на разных уровнях).

Основные принципы:
деятельностный подход;
использование
- проективных изобразительных методик;
- метафорических практик;
- коммуникативных

смысловых тем, затрагивающих личностно;
- системного подхода (выявление подобия микро-,

интеграция психолого-педагогического знания, обучающих образовательных методик, в том числе, предметных,

Целью изобразительной деятельности, построенной на основе арт-педагогического подхода является личностное развитие

Целью изобразительной деятельности, построенной на основе арт-педагогического подхода является развитие эмоциональной

Основные процессы:
создание безопасного ресурсного творческого пространства как образовательной среды;

Терапевтический

Основные процессы:
мотивация к развитию за счет включения эмоционального переживания личностно

Основные процессы:
знакомство с основными законами изображения и принципами их отображения в

Методика может быть использована для
повышения мотивации к обучению (детей и

Артпедагогическая программа
«Методы и технологии артпедагогики в освоении языка изобразительного

В программе курса:
Освоение языка изобразительного искусства как средства самопознания, гармонизации и