Развитие речи. 2 младшая группа

Август 20, 2022

Главная
Педагогика
Развитие речи. 2 младшая группа

Содержание

2. Посмотри на картинку. Скажи, кто это?
3. Правильно, это курочка. Какого она цвета?
4. А эта курочка другая. Какого цвета ее перышки?
5. А эта курочка какая?
6. Посмотри, какая эта курочка красивая. Эта курочка пестренькая. Иногда пестреньких кур называют ласково – рябушечка.
7. Про одну такую курочку рябушечку даже есть песенка. - Курочка – рябушечка, Куда ты пошла? -
8. Прочитай стихотворение еще раз и попробуй сам ответить на вопросы. - Курочка – рябушечка, Куда ты
9. Посмотри, этой красно-коричневой курочке не надо ходить за водичкой. Как ты думаешь, почему?
10. Давай рассмотрим детей, которые заботятся о курочке с цыплятками. Девочка с синем сарафанчике, с синим бантом,
11. Мальчик в красном комбинезоне и красных туфельках присел около тарелки с кормом и что-то говорит цыплятам,
12. А теперь попробуй рассказать о курочке и ее цыплятках. Какая курица? (большая, маленькая) Какого она цвета?
13. Дети вышли во двор. «Цып – цып - цып», - позвали они. И к ним прибежала
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Посмотри на картинку. Скажи, кто это?

Слайд 3

Правильно, это курочка. Какого она цвета?

Слайд 4

А эта курочка другая. Какого цвета ее перышки?

Слайд 5

А эта курочка какая?

Слайд 6

Посмотри, какая эта курочка красивая. Эта курочка пестренькая. Иногда пестреньких кур

называют ласково – рябушечка.

Слайд 7

Про одну такую курочку рябушечку даже есть песенка.
- Курочка – рябушечка,
Куда

ты пошла?
- На речку.
- Курочка – рябушечка,
Зачем ты пошла?
- За водичкой.
- Курочка – рябушечка,
Зачем тебе водичка?
- Цыпляток поить.
- Курочка – рябушечка,
Как цыплятки просят пить?
- Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Слайд 8

Прочитай стихотворение еще раз и попробуй сам ответить на вопросы.
- Курочка

– рябушечка,
Куда ты пошла?
- ...
- Курочка – рябушечка,
Зачем ты пошла?
- ...
- Курочка – рябушечка,
Зачем тебе водичка?
- ...
- Курочка – рябушечка,
Как цыплятки просят пить?
- …

Слайд 9

Посмотри, этой красно-коричневой курочке не надо ходить за водичкой. Как ты

думаешь, почему?

Слайд 10

Давай рассмотрим детей, которые заботятся о курочке с цыплятками. Девочка с

синем сарафанчике, с синим бантом, в босоножках. Она держит мисочку с кормом. Девочка сыплет корм на землю.

Слайд 11

Мальчик в красном комбинезоне и красных туфельках присел около тарелки с

кормом и что-то говорит цыплятам, которые не хотят есть. Интересно, что он им говорит?

Слайд 12

А теперь попробуй рассказать о курочке и ее цыплятках.
Какая курица?

(большая, маленькая)
Какого она цвета?
Кто еще есть на картине? (цыплята)
Какого они цвета? (желтые)
Какие они? (большие/маленькие; хорошенькие)
Сколько цыплят? (один/много)
А что вокруг?

Слайд 13

Дети вышли во двор. «Цып – цып - цып», - позвали

они. И к ним прибежала курочка и цыплятки, маленькие, желтые, хорошенькие. Девочка насыпала зернышек в большую тарелку. Курочка и три цыпленка клюют зернышки.
А остальные цыплята не едят, по сторонам смотрят. Мальчик присел на корточки и уговаривает цыплят: «Ну клюйте же, клюйте! Зернышки вкусные».