Развивающее методическое пособие, как средство приобщения дошкольников к истокам русской культуры

народа, желание поддерживать и развивать народные традиции.
Задачи:
Приобщать детей к богатству русской речи.
Формирование первых представлений: о людях, их деятельности; о предметах, их свойствах и функциональном назначении.
Развивать творчество, фантазию, коммуникативные навыки, познавательную активность.
Использовать в данной деятельности все виды фольклора: игры, сказки, песенки, пословицы, поговорки, потешки, заклички, загадки.
Развивать речь, воображение, художественный вкус, моторику рук.
Воспитывать патриотическую гордость, чувство уважения к людям, русскому народу.
Знакомство на конкретных примерах с народным искусством: глиняными игрушками, игрушками из соломы и дерева, предметами быта и одежды…
Знакомство с народными игрушками: дымковской, Богородской, матрешкой, ванькой-встанькой, семеновской, филимоновской, богородской, и другими соответствующим возрасту детей.
Приобщать детей к декоративно –прикладной деятельности: создавать и украшать игрушки и предметы быта.

составная часть формирования у них нравственно-эстетического воспитания. Всё что пришло к нам из глубины веков, мы называем народным творчеством. Как важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа. Это поможет детям понять, что они- часть великого русского народа. Особую роль в приобщении ребенка к русской культуре играют народные праздники, декоративно – прикладное искусство, музыкальный игровой фольклор, устное народное творчество.