Содержание разделов проекта Мой выбор

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Содержание разделов проекта Мой выбор

Содержание

2. Содержание разделов проекта «Мой выбор» Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности Шаг 13: Выявление индивидуальных
3. Шаг 1: Проблема Этот шаг является самой первой ступенью в процессе проектирования. Прежде всего, на этом
4. Определение дальнейшей профессиональной карьеры Шаг 2: Осознание проблемной области Изучение требований и характеристик различных сфер профессиональной
5. Шаг 3: Определение потребности и ее формулировка Потребностью каждого молодого человека является умение осуществлять выбор профессии
6. Шаг 4: Определение конкретной задачи и ее формулировка Задачей проекта является анализ конкретной профессии. Выявление основных
7. Шаг 5: Выявление основных параметров и ограничений В ходе выполнения данного этапа проводится анализ одной из
8. Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций На этом этапе необходимо выявить, как со временем изменяются требования
9. Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций С помощью средств массовой информации: - телевидение; - радио; -
10. Шаг 7: Построение опорной схемы размышлений Ориентируясь на этот алгоритм, необходимо проследить, как происходит выбор профессии.
11. Шаг 8: Выработка идей, вариантов, альтернатив На основании результатов изучения профессиональных интересов и склонностей нужно выбрать
12. Шаг 9: Изучение интересов и склонностей Изучите свои интересы и склонности и помощью психодиагностических методик: -
13. Шаг 10: Изучение требований к профессиям Познакомьтесь с требованиями к различным сферам профессиональной деятельности. Соотнесите их
14. Шаг 11: Профессиональные ограничения Изучите ограничения по сферам профессиональной деятельности и выберите наиболее предпочтительные для вас
15. Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности Ознакомьтесь с профессиограммами и психограммами сфер профессиональной деятельности и
16. Шаг 13: Выявление индивидуальных характеристик Проанализируйте свои интересы и склонности, соотнесите их с профессиограммой и психограммой
17. Шаг 14: Определение путей получения профессии Рассмотрите возможные пути получения профессии и укажите условия, которые следует
18. Шаг 15: Выбор места обучения Обучение по каждому из путей может быть платным или бесплатным. Выберите
19. Шаг 16: Профессиональная проба Профессиональная проба поможет убедиться в том, подходит ли Вам выбранная профессия. СОДЕРЖАНИЕ
20. Шаг 17: Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры На этом этапе следует разработать индивидуальную программу профессионального самосовершенствования и
21. Шаг 18: Контроль Необходимо сравнить выполненный проект с тем, который был задуман. Если есть недочеты, всегда
22. Шаг19: Самооценка Проанализировав полученные результаты, можно попытаться самостоятельно дать себе оценку. При этом необходимо учитывать, сделано
23. Шаг20: Оформление проекта Готовый проект желательно оформить по шагам, украсить его рисунками и иллюстрациями. В проекте
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание разделов проекта «Мой выбор»
Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности
Шаг

13: Выявление индивидуальных характеристик
Шаг 14: Определение путей получения профессии
Шаг 15: Выбор места обучения
Шаг 16: Профессиональная проба
Шаг 17: Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры
Шаг 18: Контроль
Шаг19: Самооценка
Шаг20: Оформление проекта
Шаг 21: Защита проекта

Слайд 3

Шаг 1: Проблема
Этот шаг является самой первой ступенью в процессе проектирования.

Прежде всего, на этом этапе необходимо осуществить поиск проблемной области. В нашем проекте – это профессиональное самоопределение и карьера.

Кем быть?

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 4

Определение дальнейшей профессиональной карьеры
Шаг 2: Осознание проблемной области
Изучение требований и характеристик

различных сфер профессиональной деятельности
Изучение алгоритма выбора профессии
Выявление и анализ личностных и психофизиологических характеристик

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ АНАЛИЗА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 5

Шаг 3: Определение потребности и ее формулировка
Потребностью каждого молодого человека является

умение осуществлять выбор профессии в соответствии со своими интересами и возможностями.
Для этого необходимо учитывать:
- интересы и склонности;
уровень знаний и способности;
здоровье;
мир профессий;
потребности в кадрах.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 6

Шаг 4: Определение конкретной задачи и ее формулировка
Задачей проекта является анализ

конкретной профессии. Выявление основных требований профессии к человеку, выявление возможностей овладения данной профессией.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 7

Шаг 5: Выявление основных параметров и ограничений
В ходе выполнения данного этапа

проводится анализ одной из сфер профессиональной деятельности, соотнесение параметров профессии со своими личностными характеристиками.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 8

Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций
На этом этапе необходимо выявить, как

со временем изменяются требования к подготовке специалистов в различных сферах профессиональной деятельности.
Необходимо рассмотреть все источники информации о выборе профессии:

Друзья

Родители

Учителя

Психолог

Профцентры

Интернет, телевидение

СМИ

Научно-популярная и художественная литература

Служба занятости

Ярмарки профессий

Традиции семьи

Источники информации о выборе профессии

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 9

Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций
С помощью средств массовой информации:
- телевидение;
-

радио;
- печатные издания.
и Интернет-ресурсов можно узнать, какие новые специальности появились в последние годы, в чем заключается их специфика, в каких учебных заведениях обучают им.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 10

Шаг 7: Построение опорной схемы размышлений
Ориентируясь на этот алгоритм, необходимо проследить,

как происходит выбор профессии.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 11

Шаг 8: Выработка идей, вариантов, альтернатив
На основании результатов изучения профессиональных интересов

и склонностей нужно выбрать одну из сфер профессиональной деятельности.
Сферы профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 12

Шаг 9: Изучение интересов и склонностей
Изучите свои интересы и склонности и

помощью психодиагностических методик:
- дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова;
- карта интересов А.Е. Голомштока;
- оценка профессиональных типов (Д. Холланд);
- методика диагностики направленности личности (А. Басс).

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 13

Шаг 10: Изучение требований к профессиям
Познакомьтесь с требованиями к различным сферам

профессиональной деятельности. Соотнесите их со своими личностными характеристиками, подумайте, насколько у вас развиты те качества, которые необходимы специалисту тому или иному типу профессий. Выберите ту сферу, которая наиболее вам подходит.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 14

Шаг 11: Профессиональные ограничения
Изучите ограничения по сферам профессиональной деятельности и выберите

наиболее предпочтительные для вас типы профессиональной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 15

Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности
Ознакомьтесь с профессиограммами и психограммами

сфер профессиональной деятельности и выберите сферу, которая лучше всех сочетается с вашими индивидуальными личностными параметрами.
Знакомство с требованиями профессии к личности можно осуществить по следующей схеме:

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 16

Шаг 13: Выявление индивидуальных характеристик
Проанализируйте свои интересы и склонности, соотнесите

их с профессиограммой и психограммой профессии.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 17

Шаг 14: Определение путей получения профессии
Рассмотрите возможные пути получения профессии и

укажите условия, которые следует учитывать при решении данной проблемы

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 18

Шаг 15: Выбор места обучения
Обучение по каждому из путей может быть

платным или бесплатным.
Выберите для себя вид обучения и учебное заведение (одно или несколько), в котором(ых) вы бы хотели получить свою будущую специальность.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 19

Шаг 16: Профессиональная проба
Профессиональная проба поможет убедиться в том, подходит ли

Вам выбранная профессия.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 20

Шаг 17: Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры
На этом этапе следует разработать

индивидуальную программу профессионального самосовершенствования и развития, в соответствии с которой будет строится профессиональный рост.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 21

Шаг 18: Контроль
Необходимо сравнить выполненный проект с тем, который был задуман.

Если есть недочеты, всегда можно их устранить.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 22

Шаг19: Самооценка
Проанализировав полученные результаты, можно попытаться самостоятельно дать себе оценку.
При

этом необходимо учитывать, сделано ли то, что запланировано.
Если результаты, полученные в ходе выполнения работы нас полностью устраивают, то можно развить идею проекта и воплощать ее в жизнь.

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 23

Шаг20: Оформление проекта
Готовый проект желательно оформить по шагам, украсить его рисунками

и иллюстрациями.
В проекте желательно отразить все те размышления, которые возникали у вас в ходе его выполнения.

СОДЕРЖАНИЕ

Содержание разделов проекта Мой выбор

Содержание

Содержание разделов проекта «Мой выбор»Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельностиШаг

Шаг 1: Проблема Этот шаг является самой первой ступенью в процессе проектирования.

Определение дальнейшей профессиональной карьерыШаг 2: Осознание проблемной области Изучение требований и характеристик

Шаг 3: Определение потребности и ее формулировкаПотребностью каждого молодого человека является

Шаг 4: Определение конкретной задачи и ее формулировкаЗадачей проекта является анализ

Шаг 5: Выявление основных параметров и ограничений В ходе выполнения данного этапа

Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций На этом этапе необходимо выявить, как

Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций С помощью средств массовой информации:- телевидение;-

Шаг 7: Построение опорной схемы размышленийОриентируясь на этот алгоритм, необходимо проследить,

Шаг 8: Выработка идей, вариантов, альтернатив На основании результатов изучения профессиональных интересов

Шаг 9: Изучение интересов и склонностей Изучите свои интересы и склонности и

Шаг 10: Изучение требований к профессиям Познакомьтесь с требованиями к различным сферам

Шаг 11: Профессиональные ограничения Изучите ограничения по сферам профессиональной деятельности и выберите

Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности Ознакомьтесь с профессиограммами и психограммами

Шаг 13: Выявление индивидуальных характеристик Проанализируйте свои интересы и склонности, соотнесите

Шаг 14: Определение путей получения профессии Рассмотрите возможные пути получения профессии и

Шаг 15: Выбор места обучения Обучение по каждому из путей может быть

Шаг 16: Профессиональная проба Профессиональная проба поможет убедиться в том, подходит ли

Шаг 17: Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры На этом этапе следует разработать

Шаг 18: Контроль Необходимо сравнить выполненный проект с тем, который был задуман.

Шаг19: СамооценкаПроанализировав полученные результаты, можно попытаться самостоятельно дать себе оценку. При

Шаг20: Оформление проектаГотовый проект желательно оформить по шагам, украсить его рисунками

Похожие презентации

Содержание разделов проекта «Мой выбор»
Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности
Шаг

Шаг 1: Проблема
Этот шаг является самой первой ступенью в процессе проектирования.

Определение дальнейшей профессиональной карьеры
Шаг 2: Осознание проблемной области
Изучение требований и характеристик

Шаг 3: Определение потребности и ее формулировка
Потребностью каждого молодого человека является

Шаг 4: Определение конкретной задачи и ее формулировка
Задачей проекта является анализ

Шаг 5: Выявление основных параметров и ограничений
В ходе выполнения данного этапа

Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций
На этом этапе необходимо выявить, как

Шаг 6: выявление традиций, истории, тенденций
С помощью средств массовой информации:
- телевидение;
-

Шаг 7: Построение опорной схемы размышлений
Ориентируясь на этот алгоритм, необходимо проследить,

Шаг 8: Выработка идей, вариантов, альтернатив
На основании результатов изучения профессиональных интересов

Шаг 9: Изучение интересов и склонностей
Изучите свои интересы и склонности и

Шаг 10: Изучение требований к профессиям
Познакомьтесь с требованиями к различным сферам

Шаг 11: Профессиональные ограничения
Изучите ограничения по сферам профессиональной деятельности и выберите

Шаг 12: Изучение содержания будущей профессиональной деятельности
Ознакомьтесь с профессиограммами и психограммами

Шаг 13: Выявление индивидуальных характеристик
Проанализируйте свои интересы и склонности, соотнесите

Шаг 14: Определение путей получения профессии
Рассмотрите возможные пути получения профессии и

Шаг 15: Выбор места обучения
Обучение по каждому из путей может быть

Шаг 16: Профессиональная проба
Профессиональная проба поможет убедиться в том, подходит ли

Шаг 17: Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры
На этом этапе следует разработать

Шаг 18: Контроль
Необходимо сравнить выполненный проект с тем, который был задуман.

Шаг19: Самооценка
Проанализировав полученные результаты, можно попытаться самостоятельно дать себе оценку.
При

Шаг20: Оформление проекта
Готовый проект желательно оформить по шагам, украсить его рисунками