Совместные развивающие игры для детей и родителей

Слайд 2

Слайд 3

«Отгадай мелодию» Вы напеваете мелодию, а ребенок отгадывает название песни. Можно напеть несколько строк.

«Отгадай мелодию»
Вы напеваете мелодию, а ребенок отгадывает название песни. Можно напеть

несколько строк.
Слайд 4

«Я знаю 5 имен» С каждым хлопком в ладоши (если у

«Я знаю 5 имен»
С каждым хлопком в ладоши (если у вас

с собой мяч, можно подбрасывать его и хлопать в ладоши или ударять о землю) называть, по очереди с ребенком, пять имен подряд , 5 фруктов , 5 городов и т.п.
К примеру: Я знаю пять музыкальных инструментов: гитара (хлоп!), скрипка (хлоп!), труба (хлоп!), балалайка (хлоп!), рояль (хлоп!)
Слайд 5

«Трехлитровая банка» Игроков должно быть не меньше двух. Каждый игрок, по

«Трехлитровая банка»
Игроков должно быть не меньше двух. Каждый игрок, по

очереди, должен назвать предмет или субстанцию, которая помещается в трехлитровую банку. Все просто, но есть одно «но»: все слова должны начинаться с одной буквы. К примеру: крошки, крапива, крупа, кукуруза, конфеты.
Слайд 6

«Вы, поедете на бал?» Надо ознакомить ребенка с правилами: 1. «Да»

«Вы, поедете на бал?»
Надо ознакомить ребенка с правилами:
1. «Да» и

«Нет» не говорить, 2. «Черное» и «Белое» не называть
Ребенок должен ответить на ваши вопросы, соблюдая правила. Первый вопрос и есть название игры. Далее, можно спросить ребёнка о цвете его наряда. Игрок, который задает вопросы, должен подловить другого игрока, чтобы ему было трудно ответить, не сказав «нет» и «да». Если запретные слова сказаны, игроки меняются ролями.
Слайд 7

«Слова по алфавиту» Выберите какую-нибудь тему, это могут быть животные, имена,

«Слова по алфавиту»
Выберите какую-нибудь тему, это могут быть животные, имена, предметы

одежды и т.п. Называйте слова выбранной категории в алфавитном порядке.
К примеру: антилопа, бегемот, верблюд, гиена, дикобраз … Задача в том, чтобы назвать больше слов в алфавитном порядке. Можно изменить правила и игру, называть слова по теме на одну букву.