Содержание
- 2. Технология – это… Совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве («Толковый словарь») Одновременно система совокупности
- 3. «Технология» от греческого «техно» –искусство, мастерство, умения и «логия» - наука. Многие ученые, педагоги занимались толкованием
- 4. Воспитательные технологии – это… Совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные
- 5. Воспитательные технологии – это система научно обоснованных приемов и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами
- 6. Содержанием воспитательных технологий являются: Научно обоснованные социализированные требования Передача социального опыта Постановка цели и анализ сложившейся
- 7. Классификация технологий воспитания По философской основе: Материалистические Прагматические Гуманистические антропософские
- 8. Классификация технологий воспитания По научной концепции Поведенческие Деятельностные Интериоризаторские Нейролингвистического программирования
- 9. Классификация технологий воспитания По категории объекта Индивидуальные Групповые Коллективные Массовые
- 10. Технологическая цепочка Подготовительный этап (предварительное формирование отношения к делу, интереса к нему, подготовка необходимых материалов) Психологический
- 11. Воспитательные технологии включают следующие системообразующие компоненты: • Диагностирование • Целеполагание • Проектирование • Конструирование • Организационно
- 12. Содержанием воспитательных технологий являются: -Научно обоснованные социализированные требования -Передача социального опыта -Постановка цели и анализ сложившейся
- 14. Традиционные технологии * Технология организации и проведения группового воспитательного дела (Н.Е.Щурковой); * Гуманно – личностная технология
- 15. Технология «Тренинг общения» Тренинг общения – форма педагогической работы, имеющая цель-создание у ребят средствами групповой практической
- 16. Технология «КТД» 6 этапов КТД: *совместное решение о проведении дела; *коллективное планирование; *коллективная подготовка; *проведение дела;
- 17. Технология «Шоу-технологии» Три особенности: * Деление участников на выступающих («сцена») и зрителей («зал»). * Соревновательность на
- 18. Технология «Создание ситуации успеха» Алгоритм создания субъективного переживания успеха. Для его пояснения и запоминания каждый шаг-операция
- 19. Технология саморазвития личности - деятельность ребенка организуется как удовлетворение не только познавательных потребностей, но и целого
- 20. Технология «Ток – шоу» Достоинства: -обсуждаются проблемы, волнующие детей, в привлекательной и достаточно известной для них
- 21. Форсайт – технология (от анг. foresight – «взгляд в будущее, предвидение») - это инструмент формирования приоритетов
- 23. Скачать презентацию