Содержание
- 2. развитие и присвоение культуры всегда носит деятельностный характер, при этом ребенок не приспосабливается к условиям своей
- 3. Игра – деятельность в условных ситуациях направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта. Сюжет — это
- 4. «Роль сюжетно – ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста» Дошкольное детство – самый важный период
- 5. Основными особенностями сюжетно – ролевой игры являются: 1. Соблюдение правил. Правила регламентируют действия ребёнка и воспитателя
- 6. Основными особенностями сюжетно – ролевой игры являются: 3. В сюжетно – ролевой игре идёт эмоциональное развитие.
- 7. Основными особенностями сюжетно – ролевой игры являются: 4. В ходе сюжетно – ролевой игры происходит развитие
- 8. Основными особенностями сюжетно – ролевой игры являются: В дальнейшем у детей новые впечатления включаются в старые
- 9. Значение сюжетно-ролевой игры для развития ребенка развитие мотивационно-потребностной сферы; преодоление познавательного «эгоцентризма» ребенка; развитие воображения, абстрактного
- 10. Игра — практически единственная область, где дошкольник может проявить свою инициативу и творческую активность. Именно в
- 11. РАЗВИТИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ролевая игра – самостоятельная деятельность детей, моделирующая жизнь взрослых. Режиссерская игра – творческая
- 12. Основное условие для развития сюжетно-ролевой игры – совместные игры взрослого и ребёнка
- 13. СЮЖЕТЫ РОЛЕВОЙ ИГРЫ Сюжет – та сфера действительности, которая отражается в игре. Игровые действия – одно
- 14. СОДЕРЖАНИЕ РОЛЕВОЙ ИГРЫ В.С. Мухина выделяет, что содержанием игры является то, что ребёнок выделяет как основной
- 15. Что же происходит в настоящее время с игрой дошкольников? Какие события и явления окружающей жизни вызывают
- 16. Как же обогатить содержание игр дошкольников, разнообразить их сюжеты, эффективно использовать воспитательный потенциал сюжетно-ролевых игр? Путь
- 17. Значение игровой деятельности 1. При использовании игры как дидактического средства в приобретении и формировании определенных умений
- 18. Целевые ориентиры: ребёнок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности
- 19. Актуальность и перспективность опыта Опыт позволяет педагогам сгладить негативное влияние окружающей среды, обогатить содержание сюжетно-ролевых игр
- 21. Скачать презентацию