В гостях у Лунтика и его друзей. Обучение грамоте детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
В гостях у Лунтика и его друзей. Обучение грамоте детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи

Содержание

2. Цель: выявить уровень сформированности навыков языкового анализа и синтеза, элементарных навыков чтения и письма. 2
3. Кнопки управления Листать слайды – кнопка в нижнем правом углу Узнать задание – кнопка в правом
4. 4 Лунтик Прочитайте слово по половинкам букв и вы узнаете, кто приглашает вас сегодня в гости.
5. Лунтик отправился на рыбалку. Помогите ему поймать рыбку. Для этого нужно выполнить задания. Назовите гласные звуки.
6. 6 Капа решила приготовить компот из фруктов. Для компота нужно выбрать фрукты, в названии которых есть
7. 4 6 5 Помогите черепахе разложить предметы по коробкам. Для этого нужно определить, сколько звуков в
8. 3 2 4 СОК Отгадайте, что у Кузи в чашке . Назовите третий звук в слове
9. 9 Помогите Миле собрать ягоду. Для этого нужно разгадать ребусы.
10. 10 Шнюк решил сплести паутину. Паутина появится,если вы назовите слово, которое подходит к схеме.
11. У А П К П А У К 11 Паутина станет больше, если вы выполните ещё
12. У А П К 12
13. З О А Р Р О А З 13 Бабочки любят порхать над цветами. Отгадайте, какой
14. Друзья Лунтика собрались в путешествие. Посчитайте, сколько слогов в названии каждого из них. Скажите, кто в
15. ка кош ба ры раф жи кни га Молодцы! Составьте из слогов слова и вы узнаете,
16. Лунтик нарисовал картину. Помогите ему её раскрасить. Составьте предложение из слов: бабочки, летать,цветами, над. 16
17. У машы лыжы Лунтик написал предложение. Какие ошибки он допустил? Возьмём фломастер (значок в левом нижнем
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель:
выявить уровень сформированности навыков языкового анализа и синтеза, элементарных навыков

чтения и письма.

2

Слайд 3

Кнопки управления
Листать слайды – кнопка в нижнем правом углу
Узнать

задание – кнопка в правом верхнем углу
Убрать текст задания – кнопка в левом верхнем углу

3

Слайд 4

4
Лунтик
Прочитайте слово по половинкам букв и вы
узнаете, кто приглашает вас

сегодня в гости.

Слайд 5

Лунтик отправился на рыбалку. Помогите ему
поймать рыбку. Для этого нужно выполнить

задания.
Назовите гласные звуки.
Дайте характеристику звуку М.
Дайте характеристику звуку ПЬ.
Назовите первый звук в слове рыба.
Назовите последний звук в слове рыба.

5

Слайд 6

6
Капа решила приготовить компот из фруктов.
Для компота нужно выбрать фрукты,

в названии которых есть звук Р.

Слайд 7

4
6
5
Помогите черепахе разложить предметы по
коробкам. Для этого нужно определить,
сколько

звуков в названии каждого из них.

7

Слайд 8

3
2
4
СОК
Отгадайте, что у Кузи в чашке .
Назовите третий звук в

слове лиса,
второй звук в слове волк, четвёртый звук в
слове кошка. Составьте из названных звуков
слово.

8

Слайд 9

9
Помогите Миле собрать ягоду. Для этого нужно
разгадать ребусы.

Слайд 10

10
Шнюк решил сплести паутину. Паутина
появится,если вы назовите слово,
которое подходит

к схеме.

Слайд 11

У
А
П
К
П
А
У
К
11
Паутина станет больше, если вы выполните
ещё одно задание. Составьте
из букв слово.

Слайд 12

У
А
П
К
12

Слайд 13

З
О
А
Р
Р
О
А
З
13
Бабочки любят порхать над цветами.
Отгадайте, какой цветок нравится бабочке
больше

других.

Слайд 14

Друзья Лунтика собрались в путешествие.
Посчитайте, сколько слогов в названии каждого

из них. Скажите, кто в каком вагоне поедет.

14

Слайд 15

ка
кош
ба
ры
раф
жи
кни
га
Молодцы!
Составьте из слогов слова и вы узнаете, какие
картинки спрятались

в волшебном фонарике
Пчелёнка. (Если щёлкните по первому слогу
слова, то картинка появится. Если щёлкните
по второму слогу, то картинка исчезнет.)

15

Слайд 16

Лунтик нарисовал картину. Помогите ему её раскрасить.
Составьте предложение из слов: бабочки,

летать,цветами, над.

16

Слайд 17

У машы лыжы
Лунтик написал предложение. Какие ошибки он
допустил? Возьмём фломастер

(значок в левом
нижнем углу) и исправим их.

17