Воспитательный потенциал дополнительного образования в формировании духовно-нравственных ценностей детей

Август 21, 2022

Главная
Педагогика
Воспитательный потенциал дополнительного образования в формировании духовно-нравственных ценностей детей

Содержание

2. Программа воспитания Цель программы: формирование и развитие у обучающихся системы нравственных, морально-волевых и мировоззренческих установок, способствующих
3. Задачи программы: развитие морально-нравственных качеств обучающихся: честности; доброты; совести; ответственности, чувства долга; развитие волевых качеств обучающихся:
4. Поздравительные открытки к Дню пожилого человека
5. Поздравительные открытки к Дню учителя для педагогов-ветеранов
7. Поздравительные открытки к Новому году для ветеранов
8. Поздравительные открытки к Дню Победы
10. Поздравительные открытки к Дню Полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
11. Поздравления к Дню отца
12. Поздравления к дню матери
13. Возложение цветов в памятные даты
15. День космонавтики
16. Акция «Белый цветок»
18. Подарки малышам
22. Сохраняем природу
27. Санкт- Петербург
31. Кронштадт
37. Моя Родина-Россия
44. По страницам любимых книг
50. Ночь в библиотеке Ночь в музее
51. Взаимодействие людей разных поколений
53. Реализация потенциала наставничества
55. Скачать презентацию

Слайд 2

Программа воспитания
Цель программы: формирование и развитие у обучающихся системы нравственных, морально-волевых

и мировоззренческих установок, способствующих их личностному, гармоничному развитию и социализации в соответствии с принятыми социокультурными правилами и нормами, как основы их воспитанности.

Слайд 3

Задачи программы:
развитие морально-нравственных качеств обучающихся: честности; доброты; совести; ответственности, чувства долга;
развитие

волевых качеств обучающихся: самостоятельности; дисциплинированности; инициативности; принципиальности, самоотверженности, организованности;
воспитание стремления к самообразованию, саморазвитию, самовоспитанию;
приобщение обучающихся детей к экологической и социальной культуре, здоровому образу жизни, рациональному и гуманному мировоззрению;
формирование нравственного отношения к человеку, труду и природе;
воспитание обучающихся в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности и патриотизма.

Слайд 4