Занятие Секреты Буквоежки

Слайд 2

Знакомство со звуком. При произношении звука [з]: - губы растягиваются в

Знакомство со звуком.
При произношении звука [з]:
- губы растягиваются в улыбке;
-

зубки сближены;
- широкий кончик языка за нижними зубками, боковые края язычка прижаты к верхним зубам;
- холодный воздух идет по центру язычка;
- горлышко «работает».
- Звук [з] — комар звенит - согласный (язычок создает преграду воздуху), твёрдый, звонкий.
Слайд 3

« Чистоговорки». Дети повторяют: за-за — вот идет коза зу-зу –

« Чистоговорки».
Дети повторяют:
за-за — вот идет коза
зу-зу – моем руки

мы в тазу
озы-озы — в воде розы
узы-узы – ели мы арбузы
Слайд 4

Игра «Третий лишний». - Уберите лишнюю картинку, в названии которой нет звука [з]: заяц, зонт, лампа

Игра «Третий лишний».
- Уберите лишнюю картинку, в названии которой нет звука

[з]:
заяц, зонт, лампа
Слайд 5

замок, чашка, роза

замок, чашка, роза

Слайд 6

коза, забор, мишка

коза, забор, мишка

Слайд 7

Упражнение «Составь предложение». Дети составляют предложения по опорным словам: — забор,

Упражнение «Составь предложение».
Дети составляют предложения по опорным словам:
— забор, в, забил,

гвоздь, плотник (Плотник забил гвоздь в забор.);
— посадил, розовые, садовник, розы (Садовник посадил розовые розы.);
— арбузы, спелые, привезли, продавцы; (Продавцы привезли спелые арбузы.);
— сторож, новый, замок, повесил (Сторож повесил новый замок.).
Слайд 8

Знакомство с буквой З. Дети рассматривают иллюстрацию с буквой З. Учат

Знакомство с буквой З.
Дети рассматривают иллюстрацию с буквой З. Учат стихотворение.

На что похожа буква З ?
З загнулась, как змея,
Но ей не запугать меня.
В. Ковшиков
Слайд 9

Упражнение «Пальцы развиваем, буквы составляем». Дети делают букву З из пальчиков.

Упражнение «Пальцы развиваем, буквы составляем».
Дети делают букву З из пальчиков.
Четыре пальца

полукругом
Ровно встали друг за другом
Большие прямо мы оставим
И влево вместе их направим.
Основаньем пальцев больших
Два полукруга
Плотно прижались друг к
другу.