Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в домашних условиях

Слайд 2

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: "Формирование коммуникативных умений у

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ:

"Формирование коммуникативных умений у детей

дошкольного возраста в домашних условиях"
Слайд 3

ЦЕЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ: АКТИВИЗАЦИЯ ИНТЕРЕСА РОДИТЕЛЕЙ К ТЕМЕ ОБЩЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ

ЦЕЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ: АКТИВИЗАЦИЯ ИНТЕРЕСА РОДИТЕЛЕЙ К ТЕМЕ ОБЩЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ

ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ: 1. ПОЗНАКОМИТЬ РОДИТЕЛЕЙ С ПОНЯТИЯМИ «КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ», «КОММУНИКАБЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК», 2. ПОМОЧЬ РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ  ПОНИМАТЬ ДРУГ ДРУГА, СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ АТМОСФЕРЫ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ. 3. ОБУЧИТЬ РОДИТЕЛЕЙ ИГРАМ И УПРАЖНЕНИЯМ,НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ.                                                                                           
Слайд 4

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: 1. ПРИГЛАШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА СОБРАНИЕ 2. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: 1. ПРИГЛАШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА СОБРАНИЕ 2. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ

«КАК Я ОБЩАЮСЬ С РЕБЕНКОМ ДОМА» 2.

Анкета «Как я общаюсь с ребенком дома»
Уважаемые родители!
Заполните, пожалуйста, анкету, которая поможет воспитателям лучше узнать Вашего ребенка и спланировать работу по социально – коммуникативному развитию.
 1. Фамилия, имя ребенка
2. Считаете ли Вы способность к общению необходимым качеством каждого человека?
А) да
Б) нет
В) затрудняюсь ответить
3. Как часто вы делаете замечания ребёнку, если он допускает ошибки в общении?
А) всегда
Б) иногда
В) никогда
4. Какие приёмы и как часто используются в семье для развития у ребёнка умения общения?
А) указаний
Б) объяснений
В) внушения
Г) убеждения
Д) просьб
5. Что больше всего беспокоит вас в общении ребенка со сверстниками и взрослыми?
А) ничего
Б) неуверенность моего ребенка
6. Играете ли вы вместе со своим ребенком
А)да
В)иногда
В)нет
7. считаете ли вы проблему общения с детьми достаточно важной?
А)да
Б)нет
спасибо!

Слайд 5

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: 3. ПОДГОТ ОВКА КАРТОТЕКИ КОММУНИКАТИВНЫХ ИГР

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
3. ПОДГОТ ОВКА КАРТОТЕКИ КОММУНИКАТИВНЫХ ИГР

Слайд 6

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: 4. ПОДГОТОВКА ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ «ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ»

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

4. ПОДГОТОВКА ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ «ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ

УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ»
Слайд 7

Слайд 8