Использование ИКТ в деятельности психолога

Июль 27, 2022

Главная
Психология
Использование ИКТ в деятельности психолога

Содержание

2. Информационные и телекоммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные методы, способы и алгоритмы сбора,
3. Основные задачи внедрения ИКТ (в соответствии с ФГОС начального, основного и среднего (полного) общего образования) функционирование
6. Краткий исторический экскурс
7. Средства коммуникации
8. Что понимается под ИКТ
9. Чем грозят детям новые технологии Физические расстройства Психические расстройства Умственные расстройства Девиантное поведение
10. Физические расстройства Экранные СМИ вызывают склонность к диабету, сердечным приступам и раку. Ожирение среди детей, проводящих
11. Психические расстройства Они непосредственно связаны с ростом числа детей с диагнозом «синдром дефицита внимания и гиперактивность»
12. Умственные расстройства Новые технологии наносят ущерб способности к обучению, и препятствуют успехам в учебе. Интернет-зависимость –
13. Нельзя допустить такой процесс эволюции
14. Задачи информационно-коммуникационных технологий для ОУ Управление учреждением Организация сетевого взаимодействия с вышестоящими организациями, внутри организации и
15. Использование ИКТ в управлении ОУ Ключевым условием эффективного использования ИКТ в управлении ОУ является: Объединение всех
16. Использование системы электронных журналов (дневников) (пример)
17. Использование ИКТ при организации психолого-педагогического процесса
18. Электронные образовательные ресурсы Что такое электронные образовательные ресурсы (ЭОР)? Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для
19. Электронные образовательные ресурсы Основными федеральными образовательными порталами, созданными в 2005-2010 гг. в результате реализации ряда масштабных
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Информационные и телекоммуникационные технологии
(ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные

методы, способы и алгоритмы сбора, хранения, обработки, представления и передачи информации, а также средства сбора, хранения и передачи

Слайд 3

Основные задачи внедрения ИКТ (в соответствии с ФГОС начального, основного и среднего

(полного) общего образования)

функционирование соответствующей требованиям ФГОС информационно-образовательной среды ОУ;
реализация ООП общего образования, организация проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся;
использование современных образовательных технологий в учебной и внеурочной деятельности;
активное применение образовательных информационно-коммуникационных технологий;
безопасный доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Краткий исторический экскурс

Слайд 7

Средства коммуникации

Слайд 8

Что понимается под ИКТ

Слайд 9

Чем грозят детям новые технологии
Физические расстройства
Психические расстройства
Умственные расстройства
Девиантное поведение

Слайд 10

Физические расстройства
Экранные СМИ вызывают склонность к диабету, сердечным приступам и раку.

Ожирение среди детей, проводящих время у телеэкрана, растет в два раза быстрее.
Ребенок сжигает меньше калорий, когда смотрит телевизор, чем если бы он просто сидел без дела.

Слайд 11

Психические расстройства
Они непосредственно связаны с ростом числа детей с диагнозом «синдром

дефицита внимания и гиперактивность» (СДВГ).
Так, представители Массачусетского университета (США), исследовавшие детей с диагнозом (СДВГ), констатировали факт, что в 1975 году таких больных было всего 150 000, а к 2005 году стало – 2 500 000 человек

Слайд 12

Умственные расстройства
Новые технологии наносят ущерб способности к обучению, и препятствуют успехам

в учебе.
Интернет-зависимость – очень тяжело лечится и очень жёсткими методами

Слайд 13

Нельзя допустить такой процесс эволюции

Слайд 14

Задачи информационно-коммуникационных технологий для ОУ
Управление учреждением
Организация сетевого взаимодействия с вышестоящими организациями,

внутри организации и с родителями
Организация учебно-воспитательного процесса
Социальная самореализация
Способ коммуникации
Обеспечение отчётности

Слайд 15

Использование ИКТ в управлении ОУ
Ключевым условием эффективного использования ИКТ в управлении

ОУ является:
Объединение всех компьютеров школы в локальную сеть и (или) подключение к Интернету.
Систематизация нормативно-правовой базы управления ОУ.
Перевод нормативно-правовой базы на электронные носители.
Обеспечение открытости и информационной прозрачности нормативно-правовой сферы управления ОУ через школьный сайт.
Электронный документооборот.
Создание и постоянное обновление баз данных всех участникав образовательного процесса в ОУ.
Система мониторинга качества учебного процесса.
Повышение квалификации и самообразование педагогического коллектива.
Выпуск печатных методических изданий.

Слайд 16

Использование системы электронных журналов (дневников) (пример)

Слайд 17

Использование ИКТ при организации психолого-педагогического процесса

Слайд 18

Электронные образовательные ресурсы
Что такое электронные образовательные ресурсы (ЭОР)?
Электронными образовательными ресурсами

называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера.
Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере.
Иногда, чтобы выделить данное подмножество ЭОР, их называют цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР)

Слайд 19

Электронные образовательные ресурсы
Основными федеральными образовательными порталами, созданными в 2005-2010 гг. в

результате реализации ряда масштабных инициатив по формированию электронного образовательного контента, являются: • ЕК ЦОР - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(http://school-collection.edu.ru/); • ФЦИОР - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
(http://fcior.edu.ru/).

Слайд 20

Использование ИКТ в деятельности психолога

Содержание

Информационные и телекоммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные

Основные задачи внедрения ИКТ (в соответствии с ФГОС начального, основного и среднего

Краткий исторический экскурс

Средства коммуникации

Что понимается под ИКТ

Чем грозят детям новые технологииФизические расстройстваПсихические расстройстваУмственные расстройстваДевиантное поведение

Физические расстройстваЭкранные СМИ вызывают склонность к диабету, сердечным приступам и раку.

Психические расстройстваОни непосредственно связаны с ростом числа детей с диагнозом «синдром

Умственные расстройстваНовые технологии наносят ущерб способности к обучению, и препятствуют успехам