Содержание
- 2. План: История возникновения и развития возрастной психологии как науки (экскурс). Исторический анализ понятия «детство». Факторы развития
- 3. Появление возрастной психологии как науки. Детская психология как наука о психическом развитии ребенка зародилась в конце
- 4. Заслуги Прейера - изучил, как развивается ребенок в самые ранние годы жизни, ввел в детскую психологию
- 5. Конец XIX века: Через изучение психологии ребенка лежит путь к пониманию того, что собой представляет психология
- 6. Накопленные знания потребовали систематизации и анализа, а именно: • поиска взаимосвязей между отдельными психическими процессами; •
- 7. К.Д. Ушинский (1824–1870) внес вклад в становление детской психологии внес выдающийся русский педагог, основатель научной педагогики
- 8. К.Д. Ушинский «Человек как предмет воспитания». «Изучайте законы тех психических явлений, которыми вы хотите управлять, и
- 9. Авторы, внесшие существенный вклад в становление возрастной психологии Чарльз Дарвин (1809–1882) - английский естествоиспытатель. Его эволюционные
- 10. Начало XX века В практику стали внедряться методы экспериментального исследования умственного развития детей: тестирование, использование измерительных
- 11. Анализ закономерности смены периодов развития и причинно-следственные связи психического развития детей: К. Бюлер, З. Фрейд, Ж.Пиаже,
- 12. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского.
- 13. Теория деятелъности А.Н. Леонтъева.
- 14. Теория формирования умственных действий П.Я. Галъперина.
- 15. Концепция учебной деятелъности – исследования Д.Б. Элъконина и В.В Давыдова.
- 16. Теория «первоначального очеловечивания» И.А. Соколянского и А.И. Мещерякова.
- 17. 2. Исторический анализ понятия «детство» Детство – это термин, обозначающий начальный период онтогенеза, от рождения до
- 18. Д. Б. Эльконин связал периоды детского развития с периодизацией развития общества.
- 19. Периоды детского развития по Д.Б. Эльконину
- 21. 3. Факторы развития психики ребенка. Направления: биологизаторское социологизаторское.
- 22. Роль биологических факторов в развитии психики ребенка. Ребенок рассматривается как существо биологическое, наделенное от природы определенными
- 23. Соотношение биологического и социального в развитии Теория конвергенции этих двух факторов. Основоположник – Вильям Штерн. Считал,
- 24. По Штерну, психическое развитие – это не простое проявление врожденных свойств и не простое восприятие внешних
- 25. Л.С. Выготский Подчеркивал единство наследственных и социальных моментов в процессе развития.
- 26. Роль социальных факторов в развитии психики. Факторы социального влияния. Сензитивные периоды развития. Влияние обучения на формирование
- 28. Скачать презентацию