Психологическая уравновешенность подросткового периода

Август 9, 2022

Главная
Психология
Психологическая уравновешенность подросткового периода

Содержание

2. ЭМОЦИИ – ПЕРЕЖИВАНИЯ, ВОЗНИКАЮЩИЕ У ЧЕЛОВЕКА ПОД ВЛИЯНИЕМ ОБЩЕГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА ИНТЕРЕС РАДОСТЬ ОДИНОЧЕСТВО ПЕЧАЛЬ ЛЮБОВЬ
3. СПОСОБЫ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА Наследственные Приобретенные признаки поведения
4. Психологическая уравновешенность – это способность человека управлять своими поступками и поведением под воздействием различных эмоций, адекватно
5. Воспитание психологической уравновешенности Формируется в детском и подростковом возрасте (формируется самосознание, растет интерес к проблемам, появляется
6. Особенности подросткового возраста Противоречие между духовным и физическим здоровьем Желание освободиться от опеки взрослых (стать взрослым)
7. Направления обеспечения психологической уравновешенности 1. Уверенность – умение четко и доходчиво выражать свои чувства и желания,
8. Для того, чтобы появилась уверенность необходимо: Обучение (выполнение д/з, усваивать учебный материал, дополнительные занятия репетитором) Занятия
9. Немаловажное значение имеет: Умение приобретать себе друзей (дружба требует преданности, общих интересов). Надо научиться самому быть
10. Факторы, определяющие целостность личности: Возраст Пол Национальность Религиозные убеждения Способности Увлечения Взаимоотношения с другими
11. 2. Самосовершенствование Развитие умственных способностей Приобретение знаний, умений полезной деятельности Физическое совершенствование
13. Скачать презентацию

Слайд 2

ЭМОЦИИ – ПЕРЕЖИВАНИЯ, ВОЗНИКАЮЩИЕ У ЧЕЛОВЕКА ПОД ВЛИЯНИЕМ ОБЩЕГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА
ИНТЕРЕС
РАДОСТЬ
ОДИНОЧЕСТВО
ПЕЧАЛЬ
ЛЮБОВЬ
ПРЕЗРЕНИЕ
ТОСКА
СТЫД
УДИВЛЕНИЕ
ГНЕВ
СКУКА
СТРАХ
ВРАЖДЕБНОСТЬ

И Т.Д.

Слайд 3

СПОСОБЫ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Наследственные
Приобретенные
признаки поведения

Слайд 4

Психологическая уравновешенность – это способность человека управлять своими поступками и поведением

под воздействием различных эмоций, адекватно реагировать на различные жизненные обстоятельства, жить в согласии с собой и окружающими.

Слайд 5

Воспитание психологической уравновешенности
Формируется в детском и подростковом возрасте (формируется самосознание,

растет интерес к проблемам, появляется способность к анализу действительности)
Признаки психологической неустойчивости:
Колебание настроения без причин
Повышенная чувствительность
Ранимость
Развязность
Излишняя самоуверенность
Фантазирование (вымысел) каких-либо явлений

Слайд 6

Особенности подросткового возраста
Противоречие между духовным и физическим здоровьем
Желание освободиться от опеки

взрослых (стать взрослым)
Поступать по-своему
Стремление к отчаянным, смелым поступкам (зачастую результат их трагичен)
Повышение интереса к своей внешности

Слайд 7

Направления обеспечения психологической уравновешенности
1. Уверенность –
умение четко и доходчиво выражать

свои чувства и желания, человек имеет собственное мнение.
Воспитывается в процессе повседневной жизнедеятельности и достигается умением преодолевать различные трудности.

Достигается
познанием окружающего мира,
определения своего местоположения в нем (отношение к человеку, вещи, событиям, области знаний…)
Умением жить в согласии с самим собой, с родными, сверстниками и др. людьми

Слайд 8

Для того, чтобы появилась уверенность необходимо:
Обучение (выполнение д/з, усваивать учебный материал,

дополнительные занятия репетитором)
Занятия спортом (достижение успехов)
Помощь родителям (накапливается опыт в выполнении определенных работ – огород, ремонт, оплата комуслуг и т.п. – чувство востребованности)
Полезная деятельность (участие в акциях, общественных делах, конкурсах и т.п.)
Повышается значимость в собственных глазах,
авторитет среди друзей, одноклассников, взрослых

Слайд 9

Немаловажное значение имеет:
Умение приобретать себе друзей
(дружба требует преданности, общих

интересов).
Надо научиться самому быть другом, говорить не только о своих интересах, быть хорошим слушателем.
Умение строить взаимоотношения
(учиться анализировать свои поступки, как к вашему поведению относятся окружающие)

Слайд 10

Факторы, определяющие целостность личности:
Возраст
Пол
Национальность
Религиозные убеждения
Способности
Увлечения
Взаимоотношения с другими

Слайд 11

Психологическая уравновешенность подросткового периода

Содержание

СПОСОБЫ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКАНаследственные Приобретенные признаки поведения

Психологическая уравновешенность – это способность человека управлять своими поступками и поведением

Воспитание психологической уравновешенности Формируется в детском и подростковом возрасте (формируется самосознание,

Особенности подросткового возрастаПротиворечие между духовным и физическим здоровьемЖелание освободиться от опеки

Направления обеспечения психологической уравновешенности1. Уверенность – умение четко и доходчиво выражать

Для того, чтобы появилась уверенность необходимо:Обучение (выполнение д/з, усваивать учебный материал,

Немаловажное значение имеет:Умение приобретать себе друзей (дружба требует преданности, общих

Факторы, определяющие целостность личности:ВозрастПолНациональностьРелигиозные убежденияСпособностиУвлеченияВзаимоотношения с другими

2. СамосовершенствованиеРазвитие умственных способностейПриобретение знаний, умений полезной деятельностиФизическое совершенствование

Похожие презентации