Речевое общение как форма взаимодействия людей

Содержание

Слайд 2

Цели урока: дать определение понятиям «общение», «коммуникация»; познакомить учащихся с функциями

Цели урока:
дать определение понятиям «общение», «коммуникация»;
познакомить учащихся с функциями

речевого общения как формами взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности;
продолжать отрабатывать навыки написания опорного конспекта.
Слайд 3

5. Устное - письменное 4. Контактное - дистанционное 7. Официальное -

5.
Устное - письменное

4.
Контактное - дистанционное

7.
Официальное - неофициальное

1.
Вербальное - невербальное

2.
Неинформативное - информативное

3.
Монологическое

- диалогическое

6.
Публичное - массовое
ОБЩЕНИЕ

Слайд 4

1. Вербальное и невербальное. Вербальное – это общение словесное невербальное –

1. Вербальное и невербальное.
Вербальное –
это общение
словесное
невербальное


это общение
несловесное

Основные признаки
Общение словесное;
несловесное: мимика, жесты, интонация, текст, шрифт, таблицы, знаки.

Виды и формы общения

Слайд 5

2. Информативное – неинформативное. Основные признаки Что-то новое для слушателя; поддержка речевого контакта.

2. Информативное –
неинформативное.

Основные признаки
Что-то новое для слушателя;
поддержка речевого

контакта.
Слайд 6

3. Монологическое – диалогическое Монолог (от греч. monos – один и

3. Монологическое –
диалогическое
Монолог (от греч. monos – один и logos – слово, речь) -
Диалог (от греч. dia –

чeрeз и logos – словo, речь).

Основные признаки
Речь одного;
общение между двумя
или несколькими лицами.

Слайд 7

Обычно выделяются следующие характерные черты монологической речи: 1) непрерывность (высказывание не

Обычно выделяются следующие характерные черты монологической речи:
1) непрерывность (высказывание не ограничивается

одной фразой, a представляет собой сверхфразовое единство определенного объема);
2) последовательность, логичность речи;
3) относительная смысловая законченность;
4) коммуникативная направленность высказывания;
5) тематичность (развертывание одной темы);
6) синтаксическая усложненность.
Слайд 8

4. Контактное – дистанционное Основные признаки Взаимодействие одновременно в пространстве и

4. Контактное –
дистанционное

Основные признаки
Взаимодействие одновременно в пространстве и во

времени (устное);
партнеры общения разделены временем и пространством (устное и письменное)
Слайд 9

5. Устное – письменное Основные признаки Однократная речь; ориентирована на многократность

5. Устное –
письменное

Основные признаки
Однократная речь;
ориентирована на многократность

Слайд 10

6. Публичное – массовое Основные признаки Обычно протекает в форме монолога,

6. Публичное –
массовое

Основные признаки
Обычно протекает в форме монолога, всегда

структурирована;
не общение, а коммуникация, адресат теряет конкретные очертания.
Слайд 11

7.Официальное – неофициальное (частное) Основные признаки Взаимодействие в строгой обстановке с

7.Официальное –
неофициальное (частное)

Основные признаки
Взаимодействие в строгой обстановке с соблюдением

всех правил и формальностей;
Не ограничено рамками деловой, протекает более свободно.
Слайд 12

Задание 1.Заполнить таблицу: «Виды и формы общения». (см. приложение) 2.Написать тексты

Задание

1.Заполнить таблицу: «Виды и формы общения».
(см. приложение)
2.Написать тексты двух

приглашений (официального и неофициального вида).
3.Ответить на вопрос: чем они будут отличаться?
Слайд 13

Приложение.

Приложение.

Слайд 14

Список использованной литературы: Толковый словарь русского языка. Ожегов С. И., Шведова

Список использованной литературы:
Толковый словарь русского языка. Ожегов С. И., Шведова Н.

Ю. Азъ, 1992.
Социологический энциклопедический словарь. Экономика, 2004.
festival.1september.ru/articles.
https://doc4web.ru/russkiy-yazik/rechevoe-obschenie-klass.html