Слайд 46
![ИСТОЧНИКИ Отсюда я черпал знания Департамент психологии НИУ ВШЭ, Березнер Тимофей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/593684/slide-45.jpg)
ИСТОЧНИКИ
Отсюда я черпал знания
Департамент психологии НИУ ВШЭ, Березнер Тимофей
Д. Канеман.
Думай медленно, решай быстро. АСТ, 2017. - 656 с.
Д. Канеман, П. Словик, А. Тверски. Принятие решений в неопределенности: Правила и предубеждения. – Харьков: Издательство Институт прикладной психологии «Гуманитарный Центр», 2005. – 632 с.
К. Шабри, Д. Саймонс. Невидимая горилла, или история о том, как обманчива наша интуиция. Карьера пресс, 2011. - 374 с.
Д. Майерс. Интуиция. СПб.: Питер, 2018. - 256 с.
Владимиров И.Ю., Корнилов Ю.К., Коровкин С.Ю. Современные теории мышления: учебное пособие. М.-Берлин: Директ-медиа, 2016. - 177 с.
Иванов М.В., Багратиони К.А. Введение в научную проблему феномена «блуждающего разума» [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2014. No1. URL: http://psyedu.ru/journal/2014/1/Ivanov_Bagrationi.phtml дата обращения: 03.10.2018)
Спиридонов В.Ф., Лифанова С.С. Инсайт и ментальные операторы, или можно ли пошагово решить инсайтную задачу // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2013. Т. 10. № 3. С. 54-63
А.А. Лапина, Б.В. Чернышев. (2015). Феномен «ухода в свои мысли» и его место в континууме сознания // Психология. Журнал Высшей школы экономики. Т. 12. No 4. С. 13–32.
А.А. Лапина, Б.В. Чернышев, Е.Г. Чернышева. (2017). Влияние состояния «ухода в свои мысли» на выполнение слуховой конденсационной задачи: поведенческий анализ в рамках парадигмы когнитивного контроля // Психология. Журнал Высшей школы экономики. Т. 14. No 1. С. 167–177
Kounios J., Beeman M. (2014). The cognitive neuroscience of Insight. Annual Review of Psychology, Vol. 65, pp. 71-93
Danek A.H., Wiley J., Öllinger M. (2016). Solving classical insight problems without Aha! Experience: 9 dot, 8 coin and matchstick arithmetic problems. The Journal of Problem Solving, Vol. 9: Iss. 1, article 4
Newell A., Simon H.A. (1972). Human problem solving. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall
MacGregor J.N., Ormerod T.C., Chronicle E.P. (2001) Information processing and insight: a process model of performance on the nine-dot and related problems. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition,27, pp.176–201.
Weisberg R.W., Alba J.W. (1982). Problem solving is not like perception: more on Gestalt theory. Journal of Experimental Psychology: General, 111, pp. 326–330.
Leszczynski M., Chaieb L., Reber T.P., Derner M., Axmacher N. & Fell J. (2017). Mind wandering simultaneously prolongs reactions and promotes creative incubation. Journal: Scientific reports
Berner E.S. (2011). Mind wandering and medical errors. Medical Education, Vol. 45., pp. 1066–1071.
Raichle M.E., Snyder A.Z. (2007). A default mode of brain function: A brief history of an evolving idea. NeuroImage, Vol. 37 (4), pp. 1083–1090.