5 класс урок-путешествие в Пунктуационные джунгли (по теме Простые и сложные предложения)

Август 21, 2022

Главная
Русский язык
5 класс урок-путешествие в Пунктуационные джунгли (по теме Простые и сложные предложения)

Содержание

2. Словесный гербарий 1вариант : Глубь, листаешь, наша, история, ты, листаешь. 2 вариант: Она, чудесная, свои, открывают,
3. Арсенал охотника во время поиска простых и сложных предложений
4. Предложение Сколько грамматических основ? Одна две и более простое сложное
5. Средством связи сложных предложений является интонация союз и, а, но, части предложения чтобы, что, на письме
6. ??? Обратимся к нашей языковой разминке и соединим предложения первого и второго вариантов. Листаешь, листаешь ты
7. Кто - кого передумает….
8. Выпишите сложные предложения, расставляя знаки препинания, объясните пропущенные орфограммы. Прошло жаркое лето и наступила ос..нь. Стояли
9. « Охотники за сложными предложениями»
10. Объяснительный диктант по тексту А.И.Солженицына Задание: Объясните постановку знаков препинания. Подчеркните союзы и главные члены предложения.
11. Работа шифровальщиков с текстом Задание: Прослушайте текст. Составьте и запишите схемы предложений.
12. «Следопыты в словесных джунглях» (Творческая работа) Объясните смысл последнего предложения из графического диктанта: «..Шарик просил, чтобы
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Словесный гербарий
1вариант : Глубь, листаешь, наша, история, ты, листаешь.
2 вариант:

Она, чудесная, свои, открывают, и, страницы.
Задания:
Составьте предложения из этих слов.
Объясните орфограммы.
Найдите грамматическую основу.

Слайд 3

Арсенал охотника во время поиска простых и сложных предложений

Слайд 4

Предложение
Сколько грамматических основ?
Одна две и более
простое сложное

Слайд 5

Средством связи сложных предложений является
интонация союз
и, а, но,
части предложения чтобы, что,

на письме потому что
разделяются запятой

Слайд 6

??? Обратимся к нашей языковой разминке и соединим предложения первого и

второго вариантов.

Листаешь, листаешь ты глубь нашей истории, и она открывает свои чудесные страницы.

Слайд 7

Кто - кого передумает….

Слайд 8

Выпишите сложные предложения, расставляя знаки препинания, объясните пропущенные орфограммы.
Прошло жаркое лето

и наступила ос..нь. Стояли ясные дни птицы готовились (к)отлёту. (С)утра был туман но к завтраку погода разгулялась. Прибл..жался к..нец сентября а холода ещё (не)наступали. Нач..лся ливень и мы поб..жали к сторо..ке. Гроза окончилась к вечеру.

Слайд 9

« Охотники за сложными предложениями»

Слайд 10

Объяснительный диктант по тексту А.И.Солженицына
Задание:
Объясните постановку знаков препинания.
Подчеркните союзы и

главные члены предложения.
Взаимопроверка работ.

Слайд 11

Работа шифровальщиков с текстом
Задание:
Прослушайте текст.
Составьте и запишите схемы предложений.

Слайд 12

«Следопыты в словесных джунглях» (Творческая работа)
Объясните смысл последнего предложения из графического диктанта:

«..Шарик просил, чтобы ему дали только свободу»