Второстепенные члены предложения 8 класс

Содержание

Слайд 2

А1. Укажите предложение, в котором дополнение выражено глаголом А. Спорить с

А1. Укажите предложение, в котором дополнение выражено глаголом

А. Спорить с

ними я не мог.
Б. Земля от зноя покрылась
трещинами.
В. Я велел ямщику ехать.
Слайд 3

А2. Укажите предложение, в котором дополнение выражено словосочетанием А. Летом я

А2. Укажите предложение, в котором дополнение выражено словосочетанием

А. Летом

я прочитал много книг.
Б. Семья приготовилась к отъезду.
В. Брат не написал мне письма.
Слайд 4

А3. Укажите предложение с прямым дополнением А. Я взял ручку и

А3. Укажите предложение с прямым дополнением

А. Я взял ручку и

начал писать
сочинение.
Б. Полученному письму рады.
В. За поворотом мы остановились.
Слайд 5

А4. Укажите предложение с несогласованным определением А. Кудрявый и краснощекий мальчик

А4. Укажите предложение с несогласованным определением

А. Кудрявый и краснощекий мальчик

сидел в санях.
Б. Изба лесника состояла из одной
комнаты.
В. Мы остановились в маленькой
деревне.
Слайд 6

А5. Укажите предложение с согласованным определением А. В нем рано проснулась

А5. Укажите предложение с согласованным определением

А. В нем рано проснулась

страсть
к рисованию.
Б. В коробке из-под ваксы лежало
много пуговиц.
В. Он жил близ деревянной церкви.
Слайд 7

А6. Пишется через дефис А. сосед художник Б. Нева река В. Река Нева

А6. Пишется через дефис

А. сосед художник
Б. Нева река
В. Река Нева

Слайд 8

А7. Укажите предложение с обстоятельством образа действия А. Николай пошел прямым

А7. Укажите предложение с обстоятельством образа действия

А. Николай пошел прямым

путем.
Б. К утру мы были дома.
В. Весь день в Петербурге шел дождь.
Слайд 9

А8. Укажите предложение с обстоятельством времени А. Величаво стоят сосны. Б.

А8. Укажите предложение с обстоятельством времени

А. Величаво стоят сосны.
Б. Вопреки

уговорам мы ушли.
В. В течение утра было пасмурно
Слайд 10

А9. Укажите предложение с обстоятельством причины А. Пловец с усталости в

А9. Укажите предложение с обстоятельством причины

А. Пловец с усталости в

сон крепкий
погрузился.
Б. Он шел по кругу.
В. Ему нет равной реки в мире.
Слайд 11

А10. Укажите предложение с обстоятельством уступки А. Друзья! К чему весь

А10. Укажите предложение с обстоятельством уступки

А. Друзья! К чему весь

этот шум?
Б. Сначала сходи к сестре.
В. Несмотря на поздний час, мы
поехали в город.
Слайд 12

А11. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является определением А.

А11. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является определением

А.

Вскоре показались горные
вершины.
Б. В зал вела широкая белая
лестница.
В. Дождь всегда приближается
с набегающим шумом.
Г. Участвующие в соревнованиях
прибыли на стадион
Слайд 13

А12. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является приложением А.

А12. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является приложением

А.

Возница-киргиз сидит неподвижно на облучке.
Б. Река Дон разлилась.
В. На концерте он читал отрывок из
романа А.С.Пушкина «Евгений
Онегин»
Г. Я выписываю журнал «Юный
техник».
Слайд 14

А13. Укажите предложение с несогласованным определением А. Белые чайки с криком

А13. Укажите предложение с несогласованным определением

А. Белые чайки с криком

носились
над рекой.
Б. На вечере звучал старинный вальс.
В. Это был юноша лет шестнадцати.
Г. Над Невой взошла желтая луна.
Слайд 15

А14. Укажите предложение с прямым дополнением А. Отец налил чаю. Б.

А14. Укажите предложение с прямым дополнением

А. Отец налил чаю.
Б. Поговорим

о бурных днях Кавказа...
В. Я к вам пишу...
Г. Расскажи мне о себе
Слайд 16

А15. Укажите предложение с обстоятельством образа действия А. В горы мы

А15. Укажите предложение с обстоятельством образа действия

А. В горы мы

отправились на
лошадях.
Б. К вечеру поднялся сильный ветер.
В. Было жарко.
Г. С горы бежит поток проворный.
Слайд 17

А16. Укажите предложение с обстоятельством времени А. Красиво льется вода в

А16. Укажите предложение с обстоятельством времени

А. Красиво льется вода в

скале.
Б. Несмотря на проливной дождь,
гости остались на улице.
В. С утра было холодно.
Г. От жары и духоты книзу клонятся
цветы
Слайд 18

А17. Укажите предложение с обстоятельством причины А. Лошадь с испугу рванула

А17. Укажите предложение с обстоятельством причины

А. Лошадь с испугу рванула

в сторону.
Б. В Неве водилось много корюшки.
В. Он сделал это.
Г. Снег падал медленно и бесшумно.
Слайд 19

А18. Укажите предложение с обстоятельством цели А. Ягненок в жаркий день

А18. Укажите предложение с обстоятельством цели

А. Ягненок в жаркий день

зашел
к ручью напиться.
Б. За печкой тикал, как ходики,
сверчок.
В. Не очень-то я его боюсь.
Г. Чуден Днепр при тихой погоде.
Слайд 20

А19. Укажите предложение, в котором дополнение выражено глаголом А. Я был

А19. Укажите предложение, в котором дополнение выражено глаголом

А. Я был рад

приезду брата.
Б. К вечеру пошел снег.
В. Я приказал им молчать.
Г. Стояли последние дни июня.
Слайд 21

А20. Укажите предложение с прямым дополнением А. Брат прислал письмо. Б.

А20. Укажите предложение с прямым дополнением

А. Брат прислал письмо.
Б. Письму

брата были рады.
В. В письме брат рассказал о работе.
Г. Письмо шло неделю.
Слайд 22

А21. Укажите предложение, в котором дополнение выражено числительным А. Второй раз

А21. Укажите предложение, в котором дополнение выражено числительным

А. Второй раз приехали

мы в этот
прекрасный город.
Б. Трое вышли из леса.
В. К двум прибавить пять.
Г. На столе лежали два акварельных
рисунка.
Слайд 23

А22. Укажите предложение с несогласованным определением А. Наша кочевая дорога лежит

А22. Укажите предложение с несогласованным определением

А. Наша кочевая дорога лежит

между
гор.
Б. Хорошо весенним днем в лесу.
В. Я не видел реки великолепнее
Невы.
Г. Шел мелкий дождь.
Слайд 24

А23. Укажите предложение, в котором НЕТ приложения А. Бесконечна возможность познавать

А23. Укажите предложение, в котором НЕТ приложения

А. Бесконечна возможность познавать

себя.
Б. В газете «Вечерний Петербург»
была опубликована интересная статья.
В. Озеро Байкал – самое глубокое в мире.
Г. Белые чайки-рыболовы с криком
носились над Финским заливом.
Слайд 25

А24. Укажите предложение, в котором НЕ нужно ставить дефис при приложении

А24. Укажите предложение, в котором НЕ нужно ставить дефис при приложении


А. Главный герой многих русских
народных сказок – Иван царевич
Б. Мнения ученых языковедов
по этому вопросу расходятся.
В. Вам нужно обратиться к врачу
окулисту
Г. Ночевала тучка золотая на груди
утеса великана.

Слайд 26

А25. Укажите предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении А.

А25. Укажите предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении

А.

На вечере выступили студенты-
индийцы.
Б. Ведь ты была б у нас царь птица!
В. На пригорке рос гриб боровик.
Г. В осиннике стоял огромный лось-
великан.
Слайд 27

А26. Укажите предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении А.

А26. Укажите предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении

А.

Лось, выбрасывая вперед ноги-ходули,
помчался легко по вязкому болоту.
Б. Реки-сестры, сблизившись, самолюбиво
текут параллельно друг другу.
В. Волгу часто называют рекой
кормилицей.
Г. Художник Иванов – хороший пейзажист
Слайд 28

А27. Укажите предложение БЕЗ ошибки в употреблении обстоятельств А. Он родом

А27. Укажите предложение БЕЗ ошибки в употреблении обстоятельств

А. Он родом

с Петербурга.
Б. Все было сделано интересно.
В. Все было сделано очень
великолепно.
Г. Согласно приказа директора школы
завтра у нас день здоровья.
Слайд 29

А28. Укажите, в каких предложениях НЕТ ошибки в употреблении обстоятельств а).

А28. Укажите, в каких предложениях НЕТ ошибки в употреблении обстоятельств

а).

Он положил свои вещи в чемодане.
б). Сообщение это я узнал с Интернета.
в). На завод приехали учащиеся
техникума.
г). Эти ребята с Урала.
А. а, б
Б. б, в
В. в, г
Г. а, г