Фонетика. Что изучает фонетика?

Август 8, 2022

Главная
Русский язык
Фонетика. Что изучает фонетика?

Содержание

2. Что изучает фонетика? Фонетика-это раздел языка (наука) , который изучает звуки (звуковой состав языка). ~ Фонетика
3. Какой раздел языкознания изучает буквы, их начертания, соотношение со звуками? ~ Графика – раздел языкознания, изучающий
4. Буква vs Звук Буква – зрительный образ (видим и пишем) Звук – слуховой образ (слышим и
5. Роль звуков в языке Звуки в языке выполняют важную смыслоразличительную роль: создают внешнюю, звуковую оболочку слова
7. Гласные/согласные При образовании гласных воздух проходит через рот свободно, при образовании согласных встречает какие-либо преграды. Гласные
8. Назовите звонкие и глухие звуки, образующие пары. [б] – [п], [в] – [ф], [г] – [к],
9. Какие звуки не образуют пар по звонкости/глухости? 9 непарных звонких (сонорных) согласных: [й’], [л], [л’], [м],
10. Приведите примеры парных по твёрдости/мягкости звуков. [б]-[б’], [в]-[в’], [г]-[г’], [д]-[д’], [з]-[з’] и др. Какие звуки не
11. Какие буквы и когда обозначают 2 звука? Приведите примеры. Буквы е – [й’э], ё – [й’о],
12. Фонетический анализ Ю´нга — слово из 2 слогов, 1-й слог ударный Ю: -[й’] —согл., зв. непарн.
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Что изучает фонетика?
Фонетика-это раздел языка (наука) , который изучает звуки (звуковой

состав языка).
~ Фонетика изучает звуки речи.

Слайд 3

Какой раздел языкознания изучает буквы, их начертания, соотношение со звуками?
~ Графика

– раздел языкознания, изучающий начертания букв и их соотношение со звуками.

Слайд 4

Буква vs Звук
Буква – зрительный образ (видим и пишем)
Звук – слуховой

образ (слышим и произноси)

Слайд 5

Роль звуков в языке
Звуки в языке выполняют важную смыслоразличительную роль: создают

внешнюю, звуковую оболочку слова и тем самым помогают отличать слова друг от друга.
Лимон - лиман, доска - тоска

Слайд 6

Слайд 7

Гласные/согласные
При образовании гласных воздух проходит через рот свободно, при образовании согласных

встречает какие-либо преграды. Гласные = голос
Звонкие согласные = голоса + шум Глухие = шума.

Слайд 8

Назовите звонкие и глухие звуки, образующие пары.
[б] – [п], [в] –

[ф], [г] – [к], [д] – [т], [з] – [с], [ж] – [ш] + мягкие пары.

Слайд 9

Какие звуки не образуют пар по звонкости/глухости?
9 непарных звонких (сонорных) согласных:

[й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’] и 5 глухих согласных: [х], [х’], [ц], [ч’], [ш’].

Слайд 10

Приведите примеры парных по твёрдости/мягкости звуков.
[б]-[б’], [в]-[в’], [г]-[г’], [д]-[д’], [з]-[з’] и

др.
Какие звуки не образуют пар по твёрдости/мягкости?
3 твёрдых согласных: [ж], [ш], [ц] и 3 мягких согласных: [ч’], [ш’], [й’].

Слайд 11

Какие буквы и когда обозначают 2 звука? Приведите примеры.
Буквы е –

[й’э], ё – [й’о], ю – [й’у], я – [й’а] в начале слова, после разделительного ъ, ь, после гласной: ель, подъезд, поёт.

Слайд 12

Фонетический анализ
Ю´нга — слово из 2 слогов, 1-й слог ударный
Ю:
-[й’] —согл., зв.

непарн. (сонорный), мягк. непарн.
-[у´] —гл., ударн.
н — [н] —согл., зв. непарн. (сонорный), тв.
г — [г] —согл., зв., тв.
а — [ъ] —гл., безуд. ____________________________________
4 б., 5 з.