Содержание
- 2. роза робот ручка рак зебра рысь корова крот рама крыша ручка дверь редька репа рыбка огурец
- 3. Цель: Учиться различать звуки [р-р']
- 4. то трак рист Тракторист
- 5. 1. Артикуляционная гимнастика 1. Артикуляционная гимнастика 2. Характеристика звуков 4. Работа со словами 7. Зрительный словарный
- 6. Характеристика звуков. Согласный гласный. Звонкий – глухой Твёрдый – мягкий Парный - непарный
- 7. «Доскажи словечко» Ра-ра-ра в школу я бегу … с утра Ря-ря-ря я увидел … глухаря, дикаря
- 8. Распределите слова в два столбца: в первый с твёрдым Р, во второй – с мягким.
- 9. Проверка. Р Рь рука ремень кровать рюкзак трактор крем радость ларь
- 11. «Кенгуру» град бор коза рис
- 12. Зрительный диктант
- 14. Оценка Без ошибок – 5 1 ошибка – 4 2 ошибки – 3 3 ошибки и
- 15. Тест 1. Пометьте левой кнопкой мыши название теста «Звуки [р-рь]» 2. Начать тестирование. 3. Отметить правильный
- 16. Домашнее задание Решить кроссворд, выполнить задание, повторять чистоговорки со звуками [р-р']
- 18. Скачать презентацию