Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Концепция Необходимо создание: учебников русского языка и литературы нового поколения, построенных

Концепция

Необходимо создание:
учебников русского языка и литературы нового поколения, построенных на

основе дифференциации и индивидуализации, ориентированных на оптимальное сочетание обязательного
и вариативного компонентов образовательных программ, предполагающих приоритетное развитие самостоятельной творческой работы обучающихся…
Слайд 5

Для ученика и учителя Ведущий вебинаров - Нарушевич Андрей Георгиевич, кандидат

Для ученика и учителя

Ведущий вебинаров - Нарушевич Андрей Георгиевич, кандидат филологических

наук, доцент, заведующий кафедрой современного русского языка и литературы Таганрогского института имени А.П. Чехова, автор учебников и учебных пособий
26 мая, 11:30
Трудные задания ЕГЭ по русскому языку. Задания 4-8. Культура речи →
https://www.youtube.com/watch?v=mBWsFnQP-r0&feature=youtu.be
23 апреля, 12:30
Онлайн урок 8 класс. Развитие речи. Сочинение-рассуждение →
https://www.youtube.com/watch?v=tviUf0rbw8E&feature=youtu.be
15 апреля, 12:30
Онлайн-урок 7 класс. Развитие речи. Сочинение-описание →
https://www.youtube.com/watch?v=kqVTxUxwcUw&feature=youtu.be
Слайд 6

Для ученика и учителя 2 апреля, 14:30 Готовиться к экзаменам нужно

Для ученика и учителя

2 апреля, 14:30
Готовиться к экзаменам нужно не с

четверга… Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 2020 году →
https://www.youtube.com/watch?v=hj-jhvNyvFM&feature=youtu.be
25 марта, 12:00
Онлайн-урок, 9 класс. Готовимся к ОГЭ по русскому языку в новом формате →
https://www.youtube.com/watch?v=bEBV_yUvEHY&feature=youtu.be
8 октября 2018, 14:00
Русский язык. Сочинение-рассуждение на ЕГЭ-2019. Учимся комментировать →
https://www.youtube.com/watch?v=hjT-8n1B2SE&feature=youtu.be
30 ноября 2017, 16:00
Подготовка к итоговому собеседованию в 9 классе с использованием пособий редакции «Поколение V» издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» →
https://www.youtube.com/watch?v=m6z58AhorsM&feature=youtu.be
16 марта 2017, 14:00
Сочинение-рассуждение на ЕГЭ по русскому языку. Учимся комментировать →
https://www.youtube.com/watch?v=20uM6qXc81M&feature=youtu.be
Слайд 7

Для ученика и учителя

Для ученика и учителя

Слайд 8

Учитель в портфеле 6 класс, ч.1 Как выбрать вид (способ) чтения

Учитель в портфеле

6 класс, ч.1
Как выбрать вид (способ) чтения в зависимости

от цели чтения
Как построить рассказ о событии
Чтобы написать сочинение-рассуждение, необходимо:
7 класс, ч.1
Как работать со схемой
Как организовать работу над проектом
Как составить тезисы
Как определить функциональную принадлежность текста
8 класс
Как сформулировать информационный запрос
Как подготовить информационную речь
Как построить речь, чтобы общение было успешным

9 класс
Как разработать информационный учебный проект
Школа чтения

УМК «Русский язык». Л. М. Рыбченкова. 5-9, 10-11

Слайд 9

Учитель в портфеле Как работать со схемой Как слушать (основные правила

Учитель в портфеле

Как работать со схемой
Как слушать (основные правила для слушающего)
Чтобы

грамотно писать, необходимо научиться видеть в словах «опасные» места.
Чтобы убедиться в том, какую согласную писать в слове, необходимо: …
Для того чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне слова, необходимо: …
Как выполнить фонетический разбор слова
Чтобы выделить окончание, необходимо …
Чтобы выполнить морфемный разбор слова, необходимо: …
Как озаглавить текст
Чтобы определить основную мысль текста, необходимо: …
Как объяснить значение слова
Как подготовиться к выразительному чтению стихотворения
Как организовать работу над проектом
Как сформулировать информационный запрос
Слайд 10

Учитель в портфеле Учитель у меня в портфеле! — Кто? Быть

Учитель в портфеле

Учитель у меня в портфеле!
— Кто? Быть не может!

Неужели?
— Взгляни, пожалуйста! Он тут.
Его учебником зовут.
Валентин Дмитриевич Берестов,
русский писатель и переводчик, поэт-лирик. Мемуарист, пушкинист, исследователь.

Линии УМК Л. М. Рыбченковой
Русский язык (5-9, 10-11)

Слайд 11

Русский язык

Русский язык

Слайд 12

Русский язык

Русский язык

Слайд 13

Русский язык

Русский язык

Слайд 14

Учитель в портфеле

Учитель в портфеле

Слайд 15

Линия УМК Т. А. Ладыженской - С. Г. Бархударова Русский язык (5-9)

Линия УМК Т. А. Ладыженской - С. Г. Бархударова
Русский язык

(5-9)
Слайд 16

В индивидуальный образовательный план Курцева Зоя Ивановна РУССКИЙ ЯЗЫК Развиваем устную речь Практикум + Аудиоприложение

В индивидуальный образовательный план

Курцева Зоя Ивановна
РУССКИЙ ЯЗЫК
Развиваем устную речь
Практикум
+ Аудиоприложение

Слайд 17

Развиваем устную речь

Развиваем устную речь

Слайд 18

Учитель в портфеле Линия УМК М. М. Разумовской. Русский язык (5-9)

Учитель в портфеле

Линия УМК М. М. Разумовской.
Русский язык (5-9)
Линия УМК

А. Д. Шмелева.
Русский язык (5-9)
Линия УМК И. В. Гусаровой.
Русский язык (10,11)
Линия УМК Т. М. Пахновой.
Русский язык (10,11)
Линии УМК В. В. Бабайцевой.
Русский язык (5-9, 10, 11)
Слайд 19

Русский язык УМК «СФЕРЫ» под ред. Л.А. Вербицкой

Русский язык

УМК «СФЕРЫ» под ред. Л.А. Вербицкой

Слайд 20

Русский язык

Русский язык

Слайд 21

Читательская грамотность

Читательская грамотность

Слайд 22

Подготовка к экзаменам Русский язык. Трудные задания ЕГЭ. Пишем сочинение на основе текстов повышенной сложности

Подготовка
к экзаменам

Русский язык. Трудные задания ЕГЭ.
Пишем сочинение на основе

текстов
повышенной сложности
Слайд 23

Подготовка к экзаменам

Подготовка
к экзаменам

Слайд 24

Подготовка к экзаменам

Подготовка
к экзаменам

Слайд 25

Уроки Урок № 1. СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРОБЛЕМУ? БЕЗ ПРОБЛЕМ! Задания к уроку

Уроки

Урок № 1. СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРОБЛЕМУ? БЕЗ ПРОБЛЕМ!
Задания к уроку № 1
Урок

№ 2. УЧИМСЯ КОММЕНТИРОВАТЬ
Задания к уроку № 2
Урок № 3. КАК ВЫЯВИТЬ И СФОРМУЛИРОВАТЬ ПОЗИЦИЮ АВТОРА?
Задания к уроку № 3
Урок № 4. УЧИМСЯ АРГУМЕНТИРОВАТЬ СВОЮ ПОЗИЦИЮ
Задания к уроку № 4
Урок № 5. С ЧЕГО НАЧАТЬ И ЧЕМ ЗАКОНЧИТЬ? КОМПОЗИЦИЯ СОЧИНЕНИЯ
Задания к уроку № 5
Урок № 6. ПОГОВОРИМ ОБ ОШИБКАХ
Задания к уроку № 6
Урок № 7. ОБОБЩАЕМ СКАЗАННОЕ

Тексты для самостоятельной работы
Ответы
Информация о текстах для самостоятельной работы. Модели ответа

Слайд 26

Проблематика текстов ЕГЭ Тема «Человек и общество» Проблемы… Несправедливость социального устройства.

Проблематика текстов ЕГЭ

Тема «Человек и общество»
Проблемы…
Несправедливость социального устройства.
В чём заключается смысл

жизни человека?
Самореализация человека в жизни.
Активная/пассивная жизненная позиция человека.
Проблема воспитания. Что влияет на формирование личности?..
Тема «Человек и природа»
Тема «Человек и человек»
Тема «Человек и культура»
Тема «Человек и война»
Тема «Человек и язык/речь»
Тема «Человек и нравственные ценности»
Слайд 27

Гончарук С. Ю., Есауленко Ю.А., Федоров В.В. Сборник задач по формированию читательской грамотности

Гончарук С. Ю., Есауленко Ю.А., Федоров В.В.
Сборник задач по формированию читательской

грамотности
Слайд 28

+ «Финансовая грамотность», + «Математическая грамотность» (2 части), + «Естественно-научная грамотность»

+ «Финансовая грамотность»,
+ «Математическая грамотность» (2 части),
+ «Естественно-научная грамотность»


Слайд 29

Т.В. Ковган

Т.В. Ковган

Слайд 30

Слайд 31

Учимся для жизни

Учимся для жизни

Слайд 32

Учителям, ученикам, родителям, руководителям

Учителям, ученикам, родителям, руководителям

Слайд 33

Ученикам и их родителям онлайн уроки диалоги с родителями А. Г. Нарушевич Г. В. Крюкова

Ученикам и их родителям

онлайн уроки

диалоги с родителями

А. Г. Нарушевич
Г. В.

Крюкова
Слайд 34

Моя зона развития Орфография Пунктуация Речь Приставки Корни Суффиксы Простое предложение

Моя зона развития

Орфография Пунктуация Речь

Приставки
Корни
Суффиксы

Простое предложение
Сложное предложения

Устная
Письменная

Пора

открывать себя
Ты можешь больше, чем ты думаешь
Ты бежишь лучше, когда бежишь для себя