Содержание
- 2. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное казенное общеобразовательная школа Школа реализует общеобразовательные программы • основного общего образования
- 3. Цели и задачи работы Цель-изучение языка, сопоставление с русским литературным языком. Составление общей лингвистической картины. Актуальность
- 4. Объект, предмет, гипотеза, методы Объект исследования- язык Волгоградской области Предмет- особенности народных говоров жителей Нижней Волги
- 5. Новизна, практическая ценность Новизна работы заключается в систематизации явлений, характеризующих трансформацию и выведение основных особенностей говоров
- 6. Язык- общественное явление Язык неразрывно связан с обществом, его культурой и людьми, которые живут и трудятся
- 7. Язык и речь Язык и речь образуют единый феномен человеческого языка. Язык – это совокупность средств
- 8. Говоры Говор - так называется язык известной части какого-нибудь народа,представляющий, на ряду с общими характерными признаками
- 9. Говоры Каждый представитель известного народа имеет, строго говоря, свойсобственный индивидуальный Г., в известной степени отличный от
- 10. Говоры Изучение волгоградских говоров Впервые описал языковые черты говоров, бытующих на территории нынешней Волгоградской области, Владимир
- 11. Донские говоры Донской диалект» • Исторические и культурные факторы способствовали формированию донского диалекта как целостной и
- 12. Донские говоры Языковые черты донского диалекта (общие для всех групп) Грамматика • Сущ. ж. рода на
- 13. Говоры Волгоградской области Южнорусское наречие граничит на юго-западе с украинским языком, на западе - с белорусским.
- 14. Выводы Сопоставление научных трудов лингвистов- диалектологов- важная составляющая в постижении прошлого родного края. Изучение народных говоров
- 16. Скачать презентацию