Части речи. Имя существительное

Содержание

Слайд 2

повторение изученных орфограмм; повторение частей речи; расширение знаний об имени существительном. Цели:

повторение изученных орфограмм;
повторение частей речи;
расширение знаний об имени существительном.

Цели:

Слайд 3

проблемного диалога; игровая; исследовательская. Технологии:

проблемного диалога;
игровая;
исследовательская.

Технологии:

Слайд 4

Прочитайте предложение. Вставьте пропущенные буквы. Объясните. Высокие д_рев_я (о)кружены сн_ _ком.

Прочитайте предложение. Вставьте пропущенные буквы. Объясните.

Высокие д_рев_я (о)кружены сн_ _ком.
Разберите это предложение по

частям речи.
Слайд 5

В какой строке только имена существительные? Болото,озеро,больно,облако; Метро,солнце,знамя,море; Стекло,окно,светло,гнездо.

В какой строке только имена существительные?

Болото,озеро,больно,облако;
Метро,солнце,знамя,море;
Стекло,окно,светло,гнездо.

Слайд 6

Что такое имя существительное? Приведите примеры. Что вы знаете об именах существительных?

Что такое имя существительное?

Приведите примеры. Что вы знаете об именах существительных?

Слайд 7

На какие две группы можно разделить эти имена существительные? С_рока, ч_ремуха, ар_мат, па_сажир, за_ц.

На какие две группы можно разделить эти имена существительные?

С_рока, ч_ремуха, ар_мат,
па_сажир, за_ц.

Слайд 8

Одушевленность и неодушевленность- это постоянный признак имени существительного.

Одушевленность и неодушевленность- это постоянный признак имени существительного.

Слайд 9

Измените одну букву в слове так, чтобы получилось неодушевленное имя существительное. Игра "Добрый волшебник"

Измените одну букву в слове так, чтобы получилось неодушевленное имя существительное.

Игра "Добрый

волшебник"
Слайд 10

Лиса, кот, коза, цапля, щука. Проверьте себя: липа, рот, коса, капля, рука.

Лиса, кот, коза, цапля, щука.
Проверьте себя:
липа, рот, коса, капля, рука.

Слайд 11

Спасибо за работу! Продолжаем!

Спасибо за работу! Продолжаем!