Что такое имидж страны. Имидж Казахстана в истории. Пассивные конструкции

Содержание

Слайд 2

Какие ассоциации вызывает слово *ИМИДЖ*?

Какие ассоциации вызывает слово *ИМИДЖ*?

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Аристотель Онассис -греческий судовладелец Богатейший человек, имея вход в престижный клуб,

Аристотель Онассис -греческий судовладелец

Богатейший человек, имея вход в престижный клуб, сумел

завести нужные знакомства для совершения сделок, которые принесли ему огромное состояние. Он говорил: «Чтобы быть успешным, выглядите загорелым, живите в элегантном здании (пусть даже на чердаке), появляйтесь в хороших ресторанах (даже если пьете один напиток) и, если вы чем-то занимаетесь, — делайте это по-крупному.»
Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Тема: Превосходная степень имен прилагательных Прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную

Тема: Превосходная степень имен прилагательных

Прилагательные имеют две степени сравнения:  сравнительную и

превосходную.
Использование качественного прилагательного в отвлечении от степени его проявления называется положительной степенью.
Красивый  (положительная степень) – красивее  (сравнительная степень) –красивейший  (превос­ходная степень).
А) Сравнительная степень прилагательных
1. Сравнительная степень прилагательного обозначает, что какой-то признак проявляется в одном предмете в большей или меньшей степени, чем в другом.
Он лучше меня; Он красивее меня; Твой портфель тяжелее, чем мой.
2. Сравнительная степень бывает простая и сложная.
Простая сравнительная степень образуется с помощью суффиксов:
-ее (-ей): красивый – красивее, смелый – смелее, холодный – холоднее;
-е (с чередованием последнего согласного основы или без чередования): большой – больше, короткий – короче, сладкий – слаще;
-ше: старый – старше, молодой – младше.
Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой корень.
Хороший – лучше, плохой – хуже, маленький – меньше.
Сложная сравнительная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с помощью частиц более и менее.
Большой – более/менее большой, красивый – более/менее красивый.
Сложная форма сравнительной степени, как и полная форма положительной степени прилагательных, изменяется по родам, числам и падежам.
Слайд 20

Превосходная степень имени прилагательного, как и сравнительная, имеет две формы: простую

Превосходная степень имени прилагательного, как и сравнительная, имеет две формы: простую и составную. Простая –

образуется за счёт суффикса, составная – за счёт дополнительного слова. Простая форма превосходной степени образуется при помощи суффиксов –ейш-, -айш-.
1. Превосходная степень  обозначает, что какой-то признак проявляется в одном предмете в наибольшей или наименьшей степени.
Он мой лучший друг; Она самая красивая девочка в нашем классе.
2. Превосходная степень бывает простая и сложная.
Простая превосходная степень образуется с помощью суффиксов -ейш-, -айш-.
Красивый – красивейший, мягкий – мягчайший, добрый – добрейший.
Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень.
Хороший – лучший, плохой – худший.
Сложная превосходная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с помощью частиц  самый, наиболее  и  наименее.
Большой – самый/наиболее/наименее большой, красивый – самый/наиболее/наименее красивый.
Прилагательные в превосходной степени, как и полные формы положительной степени прилагательных, изменяются по родам, числам и падежам.
При образовании сравнительной и превосходной степени нельзя одновременно использовать простую и сложную форму степеней сравнения. Неправильно:  более красивее, более тяжелее, наиболее спокойнейший.

Превосходная степень прилагательных

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Тема: Устойчивые словосочетания. Фразеологизм – это устойчивое сочетание слов, равное по

Тема: Устойчивые словосочетания.
Фразеологизм – это устойчивое сочетание слов, равное по значению

либо одному слову, либо целому предложению.
Раздел науки о языке, изучающий фразеологизмы называется фразеологией.
Значение фразеологизмов разъясняется в во фразеологических словарях русского языка, а также в толковых словарях.
Термин фразеология происходит от греческого phrasis- « выражение» и logos – «слово», «учение». Фразеология – это раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.  Теория фразеологизмов была заложена в начале ХХ века. В России её стал развивать и написал ряд интересных работ Виктор Владимирович Виноградов.
- С давних времён в нашем языке сохранилось множество выражений, которые мы легко употребляем в речи, но часто даже не задумываемся об их возникновении. Между тем история таких выражений интересна и поучительна. Фразеологизмы по своему значению близки к одному слову. Таким образом, из можно заменить одним словом — синонимом (приводятся примеры). Когда слова входят в состав фразеологизма, они теряют свое прежнее значение.
М.В. Ломоносов называл фразеологизмы «фразесами», «идиотизмами», «российскими пословиями» и предложил включить их в словарь. Так родился новый раздел языка.
Фразеологизм – это средство выразительности языка, они делают нашу речь эмоциональной, выразительной и яркой. Но только в том случае, если мы правильно их используем в речи.
Н/р: бить баклуши, клевать носом, быть на седьмом небе, бежать сломя голову.
Слайд 24

- Что такое тропы? (Это обороты речи, в которых слово или

- Что такое тропы?
(Это обороты речи, в которых слово или сочетание

слов употреблено в переносном значении для усиления художественной выразительности)
- Средства художественной выразительности… А что же они выражают?
(Отношение автора к изображаемому; отличительные признаки предмета, явления, настроение героя)
- Назовите известные вам тропы.
(Эпитет, сравнение, олицетворение, метафора, метонимия, гипербола, литота)
(Эпитет – это художественное определение, дающее яркое, образное представление о сущности предмета или явления.)
- Расскажем о видах эпитета. Например:
( «Выразительные» -весёлый ветер, печальная берёза. «Изобразительные» - бледная луна, золотой луч. «Постоянные» - чистое поле. Изобразительные помогают ярче представить картину; Выразительные (оценочные) выражают чувство автора).

Изобразительно-выразительные средства языка – это тропы и стилистические фигуры.

Слайд 25

Степени сравнения. Превосходная степень, конечно, превосходит Сравнительную и не скрывает своего

Степени сравнения.
Превосходная степень, конечно, превосходит Сравнительную и не скрывает своего превосходства.

Одно дело, если это дерево выше того, а другое - если оно самое высокое, высочайшее дерево. И сравнивать тут нечего, потому что это дерево выше всех.
Разумеется, потому что Превосходная степень выбирает для сравнения только себе подобных, общается только с себе подобными. Самый твёрдый металл - только среди металлов (алмазы уже не считаются). Красивейший пейзаж - только среди пейзажей (не вздумайте сравнивать его с красивой внешностью или красивым поступком).
Превосходная степень признаёт только своих, и превосходство ее - над своими.
Довольно скучный удел. Прямо-таки скучнейший (опять же среди уделов).
Сравнительная степень живёт веселее, у неё широкий круг общения. Дерево может быть выше куста и не считает это для себя унизительным. Оно может быть выше дома или столба. А студент может быть умнее профессора (тогда как самый умный студент - самый умный только среди студентов).
Видимо, настоящее превосходство познаётся не в узком кругу своих, а в более широком общении.
Да так и жить интересней. С этим себя сравнишь, с тем себя сравнишь - и сам станешь выше, умнее, красивее.
А когда ты самый красивый в узком кругу - И самый умный - в узком кругу... Рано или поздно наверняка обнаружится, что самое высокое дерево ниже не слишком высокого дома...
(Ф. Кривин)

Задание №1. Чтение грамматической сказки и перевод ее на язык науки. Пересказать текст.

Слайд 26

Срок - ____________________, опыт - ____________________, уважение - __________________, просьба -

Срок - ____________________,
опыт - ____________________,
уважение - __________________,
просьба - ___________________,
полководец - ________________,
поступок

- __________________,
проблема - __________________,
учебник - ___________________,
решение - ___________________,
дело - ______________________.
Слова для справок: великий, богатый, благородный, краткий, глубокий, покорный, интересный, умный, добрый, серьёзный, важный.

Задание №2. Подобрать прилагательные из слов для справок к данным словам

Слайд 27

Счастливый - Прекрасный - Громкий - Крутой – Чистый - Густой

Счастливый -
Прекрасный -
Громкий -
Крутой –
Чистый -
Густой –
Ужасный -
Ранний -
Простой –
Прилежный -
Удобный

-

Задание №3.  Образуйте простую и составную форму сравнительной степени прилагательных.
Счастливый -
Прекрасный -
Громкий -
Крутой –
Чистый -
Густой –
Ужасный -
Ранний -
Простой –
Прилежный -
Удобный -

Задание №4.  Образуйте простую и составную форму превосходной степени прилагательных.
.

Слайд 28

а) Вспомните, с каким вопросом обра­щалась злая царица к своему волшеб­ному

а) Вспомните, с каким вопросом обра­щалась злая царица к своему волшеб­ному

зеркальцу в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях» А.С. Пуш­кина. Найдите прилагательные в сравни­тельной степени, определите их началь­ную форму.
б) Впишите вместо точек прилага­тельные в сравнительной степени. Каков вариант второй формы, с каким ударе­нием он произносится?
Но скажи: как можно ей
Быть во всём меня...?
Признавайся: всех я...,
Обойди всё царство наше.

Задание №5.