Действительные и страдательные причастия

Содержание

Слайд 2

Цели урока: 1. познакомить со значениями страдательных и действительных причастий; 2.

Цели урока: 1. познакомить со значениями страдательных и действительных причастий; 2. формировать умения

различать по смыслу действительные и страдательные причастия; 3. отработать навыки морфемного разбора причастий; 4. повторить ранее изученные орфограммы, пунктограммы.
Слайд 3

Действительные причастия признак того предмета, который сам что-то делает. (сам действует)

Действительные причастия
признак того предмета, который сам что-то делает.
(сам действует)

Страдательные причастия

признак

того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета.
(страдает)
Слайд 4

Суффиксы действительных и страдательных причастий

Суффиксы действительных и страдательных причастий

Слайд 5

Слайд 6

Распределите действительные и страдательные причастия на 2 группы. Выделить суффиксы причастий

Распределите действительные и страдательные причастия на 2 группы. Выделить суффиксы причастий
Пожирающий

– пожираемые, запивающий – запиваемые, отдавивший - отдавленный, зажаривший – зажаренный, накормивший – накормленная, отломавший – отломанная, нашлёпавший – нашлёпанная
Слайд 7

Действительные и страдательные причастия имеют свои суффиксы, которые выражают значения этих причастий.

Действительные и страдательные причастия имеют свои суффиксы, которые выражают значения этих

причастий.
Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Распределить причастия на 2 группы(действительные и страдательные). Выделить суффиксы

Распределить причастия на 2 группы(действительные и страдательные). Выделить суффиксы

Слайд 11

Расставить знаки препинания, обозначить действительные и страдательные причастия

Расставить знаки препинания, обозначить действительные и страдательные причастия

Слайд 12

Исправить речевые ошибки, связанные с неверным употреблением действительных и страдательных причастий

Исправить речевые ошибки, связанные с неверным употреблением действительных и страдательных причастий

в предложениях. Запиши верные варианты, расставьте знаки препинания

Берёзы окружающие (окружавшие) площадку создавали густую тень.
Солнечные лучи освещали опадающие (опадавшие) с деревьев листья.
В лицо брызнули капли росы упавшие с задевшего (задетого) колесом куста.
Подгоняемые ветрами и озарявшие солнцем облака плавно движутся по небу.
Я увидел острый гребень скалы поднимаемый (поднимающийся) к самым облакам.
Небо охватывается заревом.
Вспоминаю первое выступление нашей фронтовой концертной бригады, состоящей из артистов драматического театра (следует состоявшей);
Грязь в город несут тракторы и грузовики, въезжающие на асфальт с проселочных дорог, и машины, остановившиеся на обочине (следует останавливающиеся)
Свиньи, отправляющиеся на убой, нагуляли много жира.