Виды связи в словосочетании

Содержание

Слайд 2

Сегодня на уроке мы:

Сегодня на уроке мы:

Слайд 3

Вспомним материал прошлого урока.

Вспомним материал прошлого урока.

Слайд 4

Схема словосочетания

Схема словосочетания

Слайд 5

Не являются словосочетаниями:

Не являются словосочетаниями:

Слайд 6

Не являются словосочетаниями:

Не являются словосочетаниями:

Слайд 7

Не являются словосочетаниями: А также:

Не являются словосочетаниями:

А также:

Слайд 8

Не являются словосочетаниями:

Не являются словосочетаниями:

Слайд 9

Цифровой диктант. Запишите в тетради только те цифры, под номерами которых

Цифровой диктант. Запишите в тетради только те цифры, под номерами которых находятся

словосочетания.

Лист берёзы
Верхушками деревьев
Иглы сосны
Растущих посреди поляны
Серые тучи
Ель и сосна
Сесть в галошу
Осень проснётся
Ожидаются в октябре
Ранние заморозки

11. Сегодня погожий день
12. Улетают птицы
13. Незнакомое растение
14. Утренний туман
15. Температура воздуха
16. Орехи и шишки
17. Перед домом
18. Русская природа
19. Солнце поднялось
20. Мир прекрасен

Слайд 10

Какие же виды подчинительной связи существуют в словосочетании? Запишите в книжки для правил: Виды подчинительной связи:

Какие же виды подчинительной связи существуют в словосочетании?

Запишите в книжки для

правил:
Виды подчинительной связи:
Слайд 11

Согласование – это вид связи, в котором главное и зависимое слово

Согласование – это вид связи, в котором главное и зависимое слово

полностью во всем согласны, то есть совпадают в роде, числе и падеже.

Запишите в книжки для правил:

Слайд 12

Главным словом при согласовании могут быть существительное, местоимение или субстантивированное слово.

Главным словом при согласовании могут быть существительное, местоимение или субстантивированное слово.

Субстантивированное слово – это любая часть речи, которой стало свойственно понятие предметности.

Разберем  словосочетание
учёный кот.
Рассуждаем так: «Главное слово – кот, существительное в  именительном падеже. Ставим вопрос к зависимому слову: кот какой? Учёный. Зависимое слово – прилагательное».  

Слайд 13

Зависимым словом при согласовании могут быть местоимения, прилагательные, порядковые числительные и причастия.

Зависимым словом при согласовании могут быть местоимения, прилагательные,  порядковые числительные и

причастия.
Слайд 14

Разберем словосочетание мой чемодан. Рассуждаем так: Что? Чемодан – существительное мужского

Разберем  словосочетание  мой чемодан.

Рассуждаем так:
Что? Чемодан – существительное мужского

рода, единственного числа, в именительном падеже.  Чемодан чей? Мой. Зависимое слово выражено притяжательным местоимением мужского рода, единственного числа, в именительном падеже. 
Слайд 15

Разберем словосочетание летящую стрекозу. Рассуждаем так: Вижу кого? Стрекозу. Это главное

Разберем словосочетание летящую стрекозу.

Рассуждаем так:
Вижу кого? Стрекозу. Это главное слово,

выраженное существительным женского рода единственного числа, в родительном падеже. Стрекозу какую? Летящую. Зависимое слово выражено причастием женского рода единственного числа, в родительном падеже.
Слайд 16

Вывод:

Вывод:

Слайд 17

Управление. Само название вида управления говорит само за себя. Это такой

Управление.

Само название вида управления говорит само за себя. Это такой вид

подчинительной связи, где главное слово требует от зависимого слова определённой падежной формы, то есть управляет им.
Запишите в книжки для правил:
Слайд 18

Главным словом при управлении чаще всего бывает глагол, а зависимым – существительное и местоимение.

Главным словом при управлении чаще всего бывает глагол, а зависимым –

существительное и местоимение.
Слайд 19

Разберём словосочетание помогать мне. Рассуждаем так: Что делать? Помогать. Главное слово

Разберём словосочетание помогать мне.

Рассуждаем так:
Что делать? Помогать. Главное слово выражено

инфинитивом несовершенного вида. Помогать кому? Мне. Зависимое слово выражено личным местоимением в дательном падеже, которого требует главное слово.
Слайд 20

Разберём словосочетание идти в парк. Рассуждаем так: Что делать? Идти. Главное

Разберём словосочетание идти в парк.

Рассуждаем так:
Что делать? Идти. Главное слово выражено

инфинитивом несовершенного вида. Идти куда? В парк. Зависимое слово выражено существительным с предлогом в винительном падеже.
Слайд 21

Вывод: управление может быть как предложным, так и беспредложным. При управлении

Вывод:

управление может быть как предложным, так и беспредложным. При управлении главное

слово управляет другим, и в подчинение попадают существительные и местоимения.
Слайд 22

Примыкание. Слова в таком словосочетании сосуществуют благодаря порядку слов и интонации

Примыкание.

Слова в таком словосочетании сосуществуют благодаря порядку слов и интонации подчинения.
Запишите

в книжку для правил:
Слайд 23

Чаще всего главным словом бывает глагол, а вот зависимым могут быть

Чаще всего главным словом бывает глагол, а вот зависимым могут быть

только неизменяемые слова или формы слов, то есть инфинитив, деепричастие, наречие.
Слайд 24

Разберём словосочетание Приехать издалека. Рассуждаем так: Что сделать? Приехать. Главное слово

Разберём словосочетание Приехать издалека.

Рассуждаем так:
Что сделать? Приехать. Главное слово выражено инфинитивом

совершенного вида. Приехать откуда? Издалека. Зависимое слово выражено наречием.
Слайд 25

Разберём словосочетание готов помочь. Рассуждаем так: Каков? Готов. Главное слово выражено

Разберём словосочетание готов помочь.

Рассуждаем так:
Каков? Готов. Главное слово выражено краткой формой

прилагательного. Готов к чему? Помочь.  Зависимое слово выражено инфинитивом совершенного вида.
Слайд 26

Разберём словосочетание работать не переставая. Рассуждаем так: Что делать? Работать. Главное

Разберём словосочетание работать не переставая.

Рассуждаем так:
Что делать? Работать. Главное слово

выражено инфинитивом несовершенного вида. Работать как? Не переставая. Зависимое слово выражено деепричастием.
Слайд 27

Вывод:

Вывод:

Слайд 28

Как связываются слова в словосочетаниях? Для этого существуют такие основные средства

Как связываются слова в словосочетаниях?

Для этого существуют такие основные средства

связи: окончания и предлоги.
Запишите в книжки для правил:
В зависимости от того, какая часть речи является главной в словосочетании, они подразделяются на 3 вида:
Именные Глагольные Наречные
Дополните записи примерами из слайдов!!!
Слайд 29

Именные Название говорит нам о том, что главными словами будут существительные,

Именные Название говорит нам о том, что главными словами будут существительные, прилагательные,

числительные, местоимения: пасмурный день,  вялый по натуре, третий от края,  никто из нас, кто-то в плаще.
Слайд 30

Глагольные. В данном случае в качестве главного слова выступает глагол в

Глагольные. В данном случае в качестве главного слова выступает глагол в

различных формах: смотрю фильм, стучал в дверь, дать добро.
Слайд 31

Наречные. В качестве главного слова выступает наречие: особенно приятно, больно до слёз.

Наречные. В качестве главного слова выступает наречие: особенно приятно, больно до

слёз.
Слайд 32

Подведем итоги урока: Словосочетание - это синтаксическая единица, которая состоит из

Подведем итоги урока:

Словосочетание - это синтаксическая единица, которая состоит из двух

и более знаменательных слов, связанных подчинительной грамматической связью.
Слова в словосочетании связаны 3 видами подчинительной связи: согласованием, управлением и примыканием.
В зависимости от того, какая часть речи главная в словосочетании, выделяют именные, глагольные и наречные словосочетания.
Словосочетание не имеет законченной мысли, а употребление словосочетаний позволяет говорящему точно выразить смысловые и стилистические оттенки высказываний.