Диалекты русского языка

как птицу, его ловил.
Что ни С Л О В О – мне было ново,
С Л О В О ел я и С Л О В О пил.
Слышал: Т У Т О Ш Н И Й,
Слышал: Т А М О Ш Н И Й,
Слышал ёмкое – Н А П Р Я М К И,
В речки камешки звали – К А М У Ш К И,
Звали ямы с водой – Б У К И . . .
Н.Браун

А Ц И И:
закрепление понятия о диалектологии как разделе науки о языке;
знать нормы употребления диалектной лексики;
определять уместность – неуместность использования диалектных слов в обиходной речи, в художественных произведениях.
З А Д А Ч И:
обогащение словарного запаса учащихся;
формирование умений:
- определять лексическое значение слов, используя различные типы толковых словарей и ДАРЯ;
- уметь употреблять слова в речи в соответствии с их стилистическими свойствами.

и упражнения для закрепления материала

Лингвисты о диалектах:
И.И.Срезневский;
М.В.Панов;
Л.В.Щерба.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. Его отличительная черта – НОРМИРОВАННОСТЬ.
Так, в Воробьёвке сохранились такие диалекты, как Б У Х О Н Я – пюре, Д Р О Б Ы Н А – лестница, О З В А Р – компот, С О К Ы Р А – топор и др.
Однако сельскими жителями закономерности ГОВОРА отчётливо не осознаются, к тому же они не имеют письменного свода правил. Русские ДИАЛЕКТЫ существуют только в устной форме в отличие от ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА.
Воробьёвский ГОВОР по сравнению с другими кажется хорошим, правильным, красивым, а чужой воспринимается, как что-то плохое, нелепое, а иногда смешное.

высмеивают язык соседей.
Куриса, на улисе, яйсо, снесла - в этой ДРАЗНИЛКЕ обыгрывается произношение звука [c] на месте [ц].
* * *
Как барановски девчонки
Говорят на букву «це»:
«Дайте мыльце, полотенце
И цулоцки на пеце!» - в этой ЧАСТУШКЕ высмеивается цоканье – очень яркая диалектная черта, которая характеризует многие говоры севра и юга.
* * *

существует замечательный обычай: помогать друг другу в работе. В русских ГОВОРАХ такой обычай называется чаще всего ПОМОЧЬ, ТОЛОКА, реже ПОМОГА, ПОСОБЬЕ.
ТОЛОКОЙ убирали хлеб с полей, созывая для этого родственников, соседей. Так же ставили сруб меняли ветхую крышу, вывозили по весне навоз на поля. Управлялись за один день, работа была похожа на праздник, а по окончании хозяин угощал всех помогавших. Их называли ТОЛОЧАНАМИ.
Иногда приглашали помогать женщин – обрабатывать лён, прясть; такая женская работа называлась супрядкой.
Праздники часто бывают связаны с определёнными этапами работы крестьян: ЗАСЕВКИ – начало сева, ЗАЖИНКИ – начало жатвы, ОБСЕВОК – завершение сева, ОБЖИНКИ, ВЫЖИНКИ – завершение жатвы.
Смотри таблицу!!!

материал для историко-лингвистических исследований, другие для объяснения древних памятников языка.
И.И.Срезневский

Те, кто говорит диалектно, стали стыдиться своей речи сейчас и в своей семье старшие слышат от младших, что они, старшие, говорят «неправильно». Голос лингвистов не был услышан, да и звучал он тихо…..
М.В.Панов

Если бы литературный язык оторвался от диалектов, от «почвы», то он, подобно Антею, потерял бы всю свою силу и уподобился бы мёртвому языку, каким является теперь латинский язык.
Л.В.Щерба

И Я:

1. Хождение за словом.
2. История о диалектологии:
В.И. Даль;
Р.И. Аванесов.
3. Диалектология сегодня.

отправляются в экспедицию. В отдалённые деревни приходится добираться, шагая многие километры по бездорожью, по лесным тропам.
Однажды студентам нужно было установить местную форму творительного падежа существительного ложка, т.е. как в этой деревне говорят: ложкой, ложкуй или ложкэй. Поэтому они задали вопрос: «Бабушка, а чем у вас едят?». На что получили полный иронии ответ: «Едим мы так же, как и вы, - кочергой».
Лингвисты находят в говорах новые звуки, архаические слова, меткие образные выражения. От ямщика В.И.Даль однажды услышал слово замолаживает, которые в некоторых говорах означает заволачивается тучами, пасмурнеет. Вероятно, данное значение связано с другим: начинает бродить, т.е. пениться: замолаживает пиво, мёд. Это была первая запись В.И.Даля, положившая начало будущему словарю.
Вот так, с собирания отдельных слов и ярких выражений, началась Д И А Л Е К Т О Л О Г И Я (от греч. “dialektos” – «разговор», «говор», «наречие» и “logos” – «слово», «учение») – наука, изучающая местные говоры (диалекты).

словаря XIX, который до сих пор пользуется большим авторитетом. Его он составлял почти полвека, причём всюду, в любых ситуациях не перестовал записывать слова. Толковый словарь вобрал в себя почти 200 тыс. слов; около трети из них – диалектные слова.

Истоки диалектологических исследований восходят к XVIII веку. Отечественная война 1812 года всколыхнула русское общество, возник интерес к жизни крестьянства: к его обычаям, верованиям, культуре и языку. Интенсивно начала развиваться э т н о г р а ф и я (от греч. «ethnos» - народ и «grapho» - «пишу») – наука, изучающая материальную и духовную культуру народу. Р.И.Аванесов и В.И. Даль внесли большой вклад в историю диалектологии1.

Рубен Иванович Аванесов (1902-1982) по праву считается основателем Московской диалектологической школы. Эта школа сформировалась в процессе работы над «Диалектологическим атласом русского языка», теоретиком, организатором и руководителем которой был Р.И.Аванесов.

десятилетия накоплено множество новых сведений. На их основе созданы «Диалектологический атлас русского языка», «Словарь русских народных говоров», различные областные словари.

Иванович Срезневский.
Так в диалектологии появилось новое направление – лингвистическая география. Её основным методом является отображение на картах территорий, где встречаются разные звуковые явления. Это делается при помощи условных обозначений:
- цветовых заливок;
- штриховок;
- знаков.
Как же читается лингвистическая карта?
Рассмотрим карту «Глаголы со значением ‘возделывать землю с помощью орудий’ в восточнославянских диалектах».
Смотри карту!!!

– , зелёный – распространение глагола – пахать – , белый с красной границей – пахать в значении «мести».

учёные пытались давно. И только
в 1915 году Н.Н.Дурново, Н.Н.Соколов и
Д.Н.Ушаков в «Опыте диалектологической
карты русского языка в Европе» доказали, что
существуют целостные территории.
Перед нами упрощённая карта ДАРЯ
(диалектологический атлас русского языка).
Смотри карту!!!

в художественных
произведениях. Обычно писатели
вводят эти слова в речь действующих
лиц. Отдельные диалекты, непонятные
Большинству читателей, писатели
разъясняют либо в тексте произведения,
либо в сносках.

Так, например, Н.Некрасов, С.Есенин, М.Шолохов использовали диалектизмы в своих произведениях.

какой целью использует их поэт?
- Кажется, шепчут колосья друг другу:
«Скучно нам слушать осеннюю вьюгу…
…Нас, что ни ночь, разоряют станицы
Всякой пролётной прожорливой птицы»
В избушке – телёнок в подклети.
Кто ловит пиявок
На лаве, где мамка колотит бельё,
Кто нянчит сестрёнку, двухлетнюю Глажку,
Кто тащит на пожню ведёрку кваску.
ДЛЯ СПРАВОК: «пешеходный мостик через речку, топкое место», «стая», «луг во время сенокоса», «огороженное в избе место для скота».

южных диалектных слов в нём?
(Они выделены).
Пахнет рыхлыми дрочёнами;
У порога в дёжке квас,
Над печурками точёными
Тараканы лезут в паз
Вьётся сажа над заслонкою,
В печке нитки попелиц,
А на лавке за солонкою –
Шелуха сырых яиц.
Мать с ухватами не сладится,
Нагибается низко,
Старый кот к мохотке крадётся
На парное молоко.
ДЛЯ СПРАВОК: «зола, пепел», «выемка в русской печи для просушки чего-либо», «кушанье из запечённой смеси яиц, молока и муки или тёртого картофеля», «железная крышка, прикрывающая устье русской печи», «кринка», «квашня, кадушка для замешивания теста».

столбике – первоначальный текст, в правом – последняя редакция автора. Сравните обе редакции текста и скажите, какие слова заменил М.Шолохов в первоначальном тексте? С какой целью проведена правка автором?

Меня кубыть ветром несло.
Я отощал вовзят, не дойду.
Глухо побрякивая привязанным к шее балобоном, бежал жеребёнок.
Теперь надо навалиться на волочбу. И чтобы обязательно волочить в три следа.
Хозяин охаживал коня руками.

Меня словно ветром несло.
Я отощал совсем, не дойду.
Глухо побрякивая привязанным к шее колокольчиком, бежал жеребёнок.
Теперь надо навалиться на боронование. И чтобы обязательно боронить в три следа.
Хозяин гладил коня руками.

истоки диалектологических исследований?
Кому принадлежит идея лингвистического картографирования?
С помощью каких условных обозначений может быть прочитана лингвистическая карта?
В каком году учёными было доказано существование целостных территорий?
Что такое ДАРЯ?

птиц».

Слово «шалонник» означает юго – западный ветер – SW. Другие ветры назывались: летний (S) – южный, сток W – запад, побережник NW (северо – западный), обедник SO (юго – восточный), полуночник (NO) - северо – восточный, торок (вихрь) и жаровой – случайный летний ветер.

в казачьем районе
Криница – колодец
Жалица – крапива
Куржак – иней
Рада – болотистый лес
Косуля - соха