Дидактические материалы для обучения ребёнка мигранта

Сентябрь 8, 2022

Главная
Русский язык
Дидактические материалы для обучения ребёнка мигранта

Содержание

2. Прочитайте. Попробуйте перевести на русский язык. Стаяла яблыня ля вёскi, Як падарожнiк мiж дарог. Вясною падалi
3. Какие трудности возникали при переводе на родной язык? Стояла яблоня возле деревни, как путник меж дорог;
4. Учебная деятельность
5. Проблемы в обучении для ребёнка мигранта незнание русского языка (частичное, полное); общение в семье на родном
6. Проблемы обучения русскому языку как неродному Работаем по учебникам для русскоговорящих детей; требования к уровню подготовленности
7. Уроки грамматики (учебные пособия) учебное пособие «Русский язык: от ступени к ступени». Какорина Е.В., Костылёва Л.В.,
8. Специальные упражнения: артикуляционная гимнастика; словообразование; составление тематических групп слов; объяснение лексического значения слова; включение нового слова
9. Чистоговорка У ежа ежата, у ужа ужата. Оъясните значение слов: ёж, ежата, ежонок, ежиха. Уж, ужата,
10. Правила-инструкции
11. Примеры упражнений «Категория рода имён существительных» Прочитайте оба столбика слов. Выберите правильный ответ. …сестра учится в
12. Склонение имён существительных. Прочитайте. Вместо точек запиши нужное слово. 1) Я помогаю ... убирать квартиру мама
13. Категория времени глагола Прочитайте. Выберите слово, которое можно вставить в предложение вместо точек и подчеркни его.
14. Результативность
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Прочитайте. Попробуйте перевести на русский язык.
Стаяла яблыня ля вёскi,
Як падарожнiк

мiж дарог.
Вясною падалi пялёсткi,
нiбы снажынкi, на мурог…

Слайд 3

Какие трудности возникали при переводе на родной язык?
Стояла яблоня возле деревни,
как

путник меж дорог;
Весною подали лепестки,
будто снежинки, на лугу.

Слайд 4

Учебная деятельность

Слайд 5

Проблемы в обучении для ребёнка мигранта
незнание русского языка (частичное, полное);
общение в

семье на родном языке;
перенос особенностей родного языка на русский язык;
дискомфорт в коллективе (не понимаю речь).

Слайд 6

Проблемы обучения русскому языку как неродному
Работаем по учебникам для русскоговорящих

детей;
требования к уровню подготовленности учащихся предъявляются одни и те же;
«выравнивание» и подготовка детей мигрантов к переходу в основную школу на общих (с русскими учащимися) основаниях

Слайд 7

Уроки грамматики (учебные пособия)
учебное пособие «Русский язык: от ступени к ступени». Какорина

Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В.;
учебник «Русский язык». Канакина В.П., Горецкий В.Г.;
дидактические материалы, созданные творческим коллективом педагогов школ г. Перми № 25, № 42, № 72, МАОУ Култаевская средняя школа.

Слайд 8

Специальные упражнения:
артикуляционная гимнастика;
словообразование;
составление тематических групп слов;
объяснение лексического значения слова;
включение

нового слова в словосочетание, предложение, в текст;
«учусь правильно писать и проверять слова».

Слайд 9

Чистоговорка
У ежа ежата, у ужа ужата.
Оъясните значение слов: ёж, ежата,

ежонок, ежиха.
Уж, ужата, ужонок, ужиха.
Где живут ежи? _____________________________
Где живут ужи? _____________________________
Уж охотится на мышей, лягушек, насекомых, головастиков.
Уж – хищник.
Ёж охотится на мышей, лягушек, насекомых, ужей, ест ягоды, фрукты. Ёж – всеядный.

Слайд 10

Правила-инструкции

Слайд 11

Примеры упражнений
«Категория рода имён существительных»
Прочитайте оба столбика слов. Выберите правильный

ответ. …сестра учится в школе. …брат рисует. …школа большая. моё …отец работает в школе. мой …мама работает на фабрике. моя …село большое. мои …учебники новые.

Слайд 12

Склонение имён существительных.
Прочитайте. Вместо точек запиши нужное слово.
1) Я

помогаю ... убирать квартиру          мама /маме 2) Я иду в гости к …                               Ваня /Ване
Прочитайте. Вместо точек впиши предлоги из, с, на.
- Когда вы вернулись … моря?
На прошлой неделе, а ты … лагеря?
Я был ... севере.
… севера же я возвратился ещё в конце июня.

Слайд 13

Категория времени глагола
Прочитайте. Выберите слово, которое можно вставить в предложение вместо

точек и подчеркни его.
На будущей неделе наш класс ... на экскурсию в Санкт - Петербург.
поехал 2) поедут З) поехать 4) поедет
Прочитайте. Соедините предложение с нужным словом. 1) - Миша, ты долго ... уроки? делал - Нет, я очень быстро ... уроки. сделал 2) Наконец, корабль ... к берегу. Шёл/ подошёл

Слайд 14

Дидактические материалы для обучения ребёнка мигранта

Содержание

Прочитайте. Попробуйте перевести на русский язык. Стаяла яблыня ля вёскi,Як падарожнiк

Какие трудности возникали при переводе на родной язык?Стояла яблоня возле деревни,как

Учебная деятельность

Проблемы в обучении для ребёнка мигрантанезнание русского языка (частичное, полное);общение в

Проблемы обучения русскому языку как неродномуРаботаем по учебникам для русскоговорящих

Уроки грамматики (учебные пособия)учебное пособие «Русский язык: от ступени к ступени». Какорина

Специальные упражнения: артикуляционная гимнастика;словообразование; составление тематических групп слов;объяснение лексического значения слова;включение

ЧистоговоркаУ ежа ежата, у ужа ужата.Оъясните значение слов: ёж, ежата,

Правила-инструкции

Примеры упражнений«Категория рода имён существительных» Прочитайте оба столбика слов. Выберите правильный

Склонение имён существительных. Прочитайте. Вместо точек запиши нужное слово. 1) Я

Категория времени глаголаПрочитайте. Выберите слово, которое можно вставить в предложение вместо

Результативность

Похожие презентации