Содержание
- 2. Заполните «слепую» схему. Второстепенный член предложения Кто? Что? Сказуемое Кому? От чего? Кого? (вопросы косвенных падежей)
- 3. Проверка домашнего задания № 452 Составьте предложения по данным схемам: [ - - - - -
- 4. Проверим № 453. Ученье и труд всё перетрут. Ученье – свет, а неученье – тьма. Без
- 5. Составьте словосочетания. Интересное, книга Светлая, день Ясный, погода Широкая, горизонт Заячье, шубка Интересная книга Светлый день
- 6. Определение как второстепенный член предложения
- 7. Работа с учебником «+» – это я знаю; «-» – этого я не знаю; «?» –
- 8. Определение
- 9. № 456. Приближалась довольно скучная пора. Осыпается весь наш бедный сад. Мелькает жёлтый лист на зелени
- 11. Скачать презентацию