Грамматическая категория одушевлённости/неодушевлённости Выполнила ученица 6А класса Исаева Юлия Руководитель Филиппова Л.В

Содержание

Слайд 2

Цель исследования Найти ответ на вопрос: «Что такое одушевлённый и неодушевлённый предмет?»

Цель исследования

Найти ответ на вопрос:
«Что такое одушевлённый и неодушевлённый предмет?»

Слайд 3

Задачи исследования изучить научную литературу по этому вопросу; установить причины несоответствия

Задачи исследования

изучить научную литературу по этому вопросу;
установить причины несоответствия между категориями

одушевлённости/неодушевлённости в грамматике и понятиями «живого» и «неживого» ;
проанализировать особенности распределения имён существительных по категории одушевлённости/неодушевлённости.
Слайд 4

Гипотеза Я предполагаю, что не все живые организмы являются одушевлёнными предметами, а неживые – неодушевлёнными.

Гипотеза

Я предполагаю, что не все живые организмы являются одушевлёнными предметами, а

неживые – неодушевлёнными.
Слайд 5

Являются ли одушевлёнными или неодушевлёнными существительными… имена героев русских волшебных сказок (Баба-Яга, Кащей Бессмертный)?

Являются ли одушевлёнными или неодушевлёнными существительными… имена героев русских волшебных сказок

(Баба-Яга, Кащей Бессмертный)?
Слайд 6

…названия фигур в шашках, шахматах (дамка, пешка; конь, ферзь);

…названия фигур в шашках, шахматах (дамка, пешка; конь, ферзь);

Слайд 7

...наименования объектов религиозного культа (Бог, ангел, святой и др.; домовой, водяной, леший);

...наименования объектов религиозного культа (Бог, ангел, святой и др.; домовой, водяной,

леший);
Слайд 8

...наименования микроорганизмов в профессиональной речи (инфузория–туфелька, микроб);

...наименования микроорганизмов в профессиональной речи (инфузория–туфелька, микроб);

Слайд 9

обозначения мёртвых (покойник, мертвец; труп) ?

обозначения мёртвых (покойник, мертвец; труп) ?

Слайд 10

Во всех случаях речь идёт об одушевлённых предметах, кроме слова «труп»!

Во всех случаях речь идёт об одушевлённых предметах, кроме слова «труп»!

(покойник, мертвец - одушевлённые с точки зрения грамматики)
Слайд 11

Одушевленные и неодушевленные существительные обозначают не столько живые и неживые предметы,

Одушевленные и неодушевленные существительные обозначают не столько живые и неживые предметы,

сколько предметы, осмысливающиеся как живые и неживые.
1) мыслимый как бывший живым (мертвец, покойник, усопший и др.); 2) мысленно представляемый живым (русалка, леший, киборг и др.); 3) мыслимый как подобие живого (кукла, пупс, валет, ферзь и др.); 4) мыслимый как совокупность живого (народ, толпа, стая, стадо и др.).
Слайд 12

Мы знаем, что… Категория неодушевлённости: Именительный падеж мн.числа = Винительный падеж

Мы знаем, что…

Категория неодушевлённости: Именительный падеж мн.числа = Винительный падеж мн.числа


Категория одушевлённости: Родительный падеж мн.числа= Винительный падеж мн.числа

Слайд 13

Проверим гипотезу Р.п. кукол, домовых, микробов В.п. кукол, домовых, микробов Р.п.=В.п.

Проверим гипотезу

Р.п. кукол, домовых, микробов
В.п. кукол, домовых, микробов
Р.п.=В.п.

И.п. народы, стада,

племена
В.п. народы, стада, племена
И.п.=В.п.
Слайд 14

Вывод Имена существительные, обозначающие неживой предмет, могут попасть в категорию одушевлённости.

Вывод

Имена существительные, обозначающие неживой предмет, могут попасть в категорию одушевлённости.

Следовательно, полного соответствия между категориями одушевлённости/неодушевлённости в грамматике и понятиями «живого» и «неживого» нет.