Как расставлять хэштеги

Содержание

Слайд 2

Что такое хэштег-проблема? В нашем сообществе хэштегами мы обозначаем проблемы, раскрытые

Что такое хэштег-проблема?

В нашем сообществе хэштегами мы обозначаем проблемы, раскрытые в

тексте.
Это значит, что если перед словами, составляющими хэштег, поставить слово «проблема», то должно получиться логически стройное словосочетание.
Например: проблема ответственности, проблема свободы выбора, проблема уважения к человеку.
Однако нельзя, к примеру, сказать, что в тексте раскрыта проблема случайной встречи, проблема Аргентины, проблема художника.

# = ПРОБЛЕМА

Слайд 3

− NO HASHTAG ☹ Но что делать, если в тексте нет очевидных проблем?

− NO HASHTAG ☹

Но что делать, если в тексте нет

очевидных проблем?
Слайд 4

УРА! У НАС ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ! В любом художественном тексте есть проблемы.

УРА! У НАС ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ!

В любом художественном тексте есть проблемы.
Обычно

их несколько, а иногда даже очень много.
Просто не всегда легко их найти, потому что они «спрятаны» за характерами героев, внешними событиями и яркими описаниями.
Слайд 5

Алгоритм формулирования проблем текста

Алгоритм формулирования проблем текста

Слайд 6

ШАГ ПЕРВЫЙ Сначала выясняем авторскую позицию по проблемам (так легче избежать

ШАГ ПЕРВЫЙ

Сначала выясняем авторскую позицию по проблемам (так легче избежать ошибок

в определении проблем текста).
Что хотел сказать автор этим текстом?
Какие мысли автора прямо или скрыто выражены в тексте?
Какие ценности важны для автора текста?
Слайд 7

ШАГ ВТОРОЙ Формулируем проблемные вопросы, ответами на которые будут основные мысли,

ШАГ ВТОРОЙ

Формулируем проблемные вопросы, ответами на которые будут основные мысли, составляющие

авторскую позицию.
Над какими вопросами размышлял автор, создавая этот текст?
Над какими вопросами автор предлагает подумать читателю?
Слайд 8

ШАГ ТРЕТИЙ Даем краткие формулировки проблем в виде словосочетаний со словом

ШАГ ТРЕТИЙ

Даем краткие формулировки проблем в виде словосочетаний со словом «проблема».
Какие

проблемы волновали автора и отразились в тексте?
Примеры: проблема взаимоотношений, проблема уважения, проблема непонимания, проблема любви, проблема дома, проблема времени, проблема детства.
При этом проблемы выглядят недостаточно полными, требуют какого-то уточнения. Поэтому ⇒
Слайд 9

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ Какие уточняющие «слова-веточки» можно добавить к «слову-стволу», обозначающему проблему?

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ

Какие уточняющие «слова-веточки» можно добавить к «слову-стволу», обозначающему проблему?
Примеры: проблема

взаимоотношений детей и родителей, проблема уважения к людям, проблема непонимания между людьми, проблема любви к ближним, проблема роли дома в жизни человека, проблема связи времен, проблема детской впечатлительности.

Уточняем формулировки
проблем.

Слайд 10

Постоянно практикуясь в определении проблем текстов в рамках нашего сообщества, вы

Постоянно практикуясь в определении проблем текстов в рамках нашего сообщества, вы

научитесь легко, быстро и безошибочно формулировать проблему любого текста.
А это первый и необходимый шаг к успешному сочинению на ЕГЭ.

Этот алгоритм отлично подходит и к текстам, предлагаемым для анализа на ЕГЭ.

Слайд 11

Эти самые «уточненные» проблемы, которые мы формулировали на четвертом шаге, и

Эти самые «уточненные» проблемы, которые мы формулировали на четвертом шаге, и

есть наши хэштеги!

В качестве хэштегов подойдут и более краткие формулировки.

Выбирайте, что вам больше нравится ☺