Содержание
- 2. РУССКИЙ ЯЗЫК: разделы и содержательные линии
- 3. Коммуникативная компетенция способность средствами изучаемого языка осуществлять речевую деятельность в соответствии с целями, задачами и ситуацией
- 5. РЕЧЬ процесс, деятельность – «речевая деятельность» - Теория речевой деятельности результат, продукт деятельности – «текст» -
- 6. Научные основы методики развития речи Теория речевой деятельности Лингвистика текста Стилистика Культура речи
- 7. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Активный, целенаправленный, опосредованный системой языка и обусловливаемый ситуацией общения процесс приема и передачи сообщения
- 8. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- 9. Ступени речевого действия 1. Ситуативная: речевые ситуации, определяющие мотивацию речи, эмоции, связанные с яркими впечатлениями. 2.
- 10. Лингвистика текста
- 11. Лингвистика текста
- 12. Типы текста
- 13. Описание
- 14. Рассуждение
- 15. Стилистика Разговорная речь Научная речь Деловая речь Художественная речь Публичная речь
- 16. «Репка» ?!
- 17. Стили речи
- 18. Стиль и тип речи
- 19. Культура речи «хорошая речь»: богатая, точная, выразительная
- 20. Содержание работы по культуре речи
- 21. Содержание работы по культуре речи
- 22. Содержание работы по культуре речи
- 23. Классификации ошибок
- 24. Грамматические ошибки
- 25. Речевые ошибки и недочеты
- 26. Правка учителя
- 27. Памятка
- 28. Памятка
- 29. Памятка
- 30. Содержательная линия «Развитие речи» Выпускник научится: • оценивать правильность (уместность) выбора языковых и неязыковых средств устного
- 31. Содержательная линия «Развитие речи» Выпускник получит возможность научиться: • создавать тексты по предложенному заголовку; • подробно
- 32. Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов
- 33. Демонстрационный вариант 2013
- 34. Умение осуществлять выбор языковых средств в процессе общения с людьми разного возраста 18. Прочитай запись телефонного
- 35. Умение составлять план текста 19. Допиши пропущенные пункты плана. 1. Два воробья на ветке. 2. Пить
- 36. Умение составлять небольшой связный текст на заданную тему. Умение высказать свое мнение и обосновать его. 20*.
- 37. (по В. В. Вересаеву) У меня на даче стояла бочка, полная воды. Рядом на дереве сидели
- 38. Результаты - 2013 В содержательной линии «Развитие речи» высокий процент выполнения зафиксирован по заданиям базового уровня
- 39. Условия обучения сочинению 1. Создание речевых ситуаций. 2. Учет особенностей стиля речи и предполагаемого типа речи.
- 40. Условия обучения сочинению Речевые ситуации В подарок …, Для веселой книжки-самоделки …, Для сборника «Полезные советы»…,
- 42. Скачать презентацию