Место придаточного в сложноподчинённом предложении

его структурных частей;

о месте придаточного по отношению к главному предложению;

отрабатывать умение составлять и использовать в речи СПП;

совершенствовать пунктуационные навыки;

развивать интерес к урокам русского языка;

воспитывать любовь к родной природе.

Из каких частей состоит СПП?

4. Чем связывается придаточное предложение с главным?

5. Как отличить подчинительные союзы от союзных слов?

6. Расскажите о роли указательных слов в СПП.

главную и придаточную часть.

3. Укажите место придаточной части.

...].

т.е. может стоять

перед главной (…), […].

после главной […], (…).

в середине главной [… ,(…), ...].

в сложноподчинённое.

Составьте схемы сложноподчинённых предложений.

Запишите все возможные варианты.

реке, туман рассеялся.
(Когда …), […].

Туман, когда мы вышли к реке, рассеялся.
[… ,(когда …), ...].

Отличаются ли эти предложения по смыслу?

В чём заключается их различие?

… ), [ … ].

усеяно звёздами вспыхивают зарницы.

Кругом тишина которую не нарушает ни один звук.

Когда появилась луна она осветила поляну загадочным светом.

Звёзды что мерцают над головой постепенно бледнеют и гаснут.

Пока не наступит рассвет посидим у костра.

Небо где должно появиться солнце скоро медленно порозовеет.

В то время как я задремал показались первые солнечные лучи.

Закрепление:

Знаки препинания не расставлены