МОУ Каменская СОШ Увельского района Челябинской области Стратий Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы

Слайд 2

Урок русского языка в 8 классе по теме: «Обособление уточняющих членов предложения»

Урок русского языка в 8 классе по теме: «Обособление уточняющих членов

предложения»
Слайд 3

Храпит у костра усталый охотник. Рассветает. Первым очнулся Шурик. Отлично отдохнул! (хорошо)

Храпит у костра усталый охотник. Рассветает. Первым очнулся Шурик. Отлично отдохнул!

(хорошо)
Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Запятые в предложениях с уточняющими членами. Обособляются слова и словосочетания, уточняющие

Запятые в предложениях с уточняющими членами.

Обособляются слова и словосочетания, уточняющие

смысл предшествующих слов:
1. Уточняющие обстоятельства
- места,
- времени,
- образа действия.
2. Уточняющие определения со значением цвета, размера, возраста и пр.;
приложения с союзом или (= то есть).
3.Уточняющие дополнения
(с предлогами кроме, помимо, вместо, включая, за исключением, наряду с и пр.).
Где? Где именно?
Далеко, в лесу, раздавались удары топора.
Когда? Когда именно?
Поздно вечером, часов в десять, я вышел в сад.
Как? Как именно?
Он наивно, по-детски, вытер пальцами глаза.
Длинная, в несколько верст, тень ложилась от гор на степи.
= то есть
Это был Иван Федорович, или попросту Ваня.
За исключением отдельных учеников, все в нашем классе учатся хорошо.
Слайд 7

Выписать предложения, которые имеют уточняющий член предложения, расставить знаки препинания. Весной

Выписать предложения, которые имеют уточняющий член предложения, расставить знаки препинания.

Весной в

лесу особенно хорошо.
Весной в начале мая в лесу особенно хорошо.
Рано-рано на мгновенье зарделось окошко.
Рано-рано румяной зорькою на мгновенье зарделось окошко.
Он встряхнул кудрями и самоуверенно
с вызовом глянул вверх.