Наклонения глагола. Изъявительное наклонение

Содержание

Слайд 2

Словарный диктант Случайное недоразумение, излагать программу, аккуратный расчет, уложиться в секунды,

Словарный диктант

Случайное недоразумение, излагать программу, аккуратный расчет, уложиться в секунды, чувствовать

усталость, предавать идеалы, непреодолимое препятствие, яростный ветер, блеснуть на солнце, блистать знаниями, гигантская сосна, властный голос.
Слайд 3

Фрагмент из поэмы А. Твардовского «Василий Теркин». Я не то ещё

Фрагмент из поэмы А. Твардовского «Василий Теркин».

Я не то ещё пропел

бы,
Про себя поберегу,
Я не то ещё сыграл бы –
Жаль, что лучше не могу.
Обогреться, потолкаться
К гармонисту все идут.

Обступают.
- Стойте, братцы,
Дайте на руки подуть.
Плясуны на пару пара
С места ринулися вдруг,
Задышал морозным паром,
Разгорелся тесный круг.

Гармонь

Слайд 4

При каких условиях и что сделал бы герой поэмы? Какими глаголами

При каких условиях и что сделал бы герой поэмы?
Какими глаголами выражается

просьба, приказание гармониста?
В каких глаголах выражено действие, которое происходило, происходит или будет происходить?
Выписать глаголы в три колонки.
Слайд 5

Наклонения глагола Изъявительное Повелительное Условное Глаголы обозначают действие, которое происходит сейчас,

Наклонения глагола

Изъявительное

Повелительное

Условное

Глаголы обозначают действие, которое происходит сейчас, происходило в прошлом,

будет происходить в будущем на самом деле, явно.
Учит, учил, будет учить

Глаголы обозначают действие, которое кто-то кого-то побуждает сделать (просит, приказывает, советует – «повелевает»)
Учи, учите

Глаголы обозначают действие, которое возможно при определенном условии.
Учил бы

Слайд 6

Потренируемся в образовании трех форм наклонений. Измените глаголы писать, участвовать, извиняться,

Потренируемся в образовании трех форм наклонений. Измените глаголы писать, участвовать, извиняться,

извиниться по наклонениям, запишите их в таблицу.
Слайд 7

Выборочный диктант Выпишите из текста глаголы и определите их наклонение. …бы

Выборочный диктант

Выпишите из текста глаголы и определите их наклонение.
…бы
Хорошо

бы, если бы взрослые были как дети, а дети как взрослые.
И сидели бы папа и мама у меня как шелковые, а уж когда бы пришла бабушка, я бы прищурился, всплеснул бы руками и заголосил: «Папа! Мама! Полюбуйтесь-ка на нашу бабуленьку! Какой вид! Грудь распахнута, шапка на затылке! Щеки красные, вся шея мокрая! Хороша, нечего сказать. Признавайся, опять в хоккей гоняла? А это что за грязная палка? Ты зачем ее в дом приволокла? Что? Это клюшка? Убери ее сейчас же с моих глаз!»
(по В.Драгунскому)
Слайд 8

Диктант с грамматическим заданием. Запишите текст под диктовку. Подчеркните грамматические основы. Определите время и наклонение глаголов-сказуемых

Диктант с грамматическим заданием.

Запишите текст под диктовку.
Подчеркните грамматические основы.
Определите время и

наклонение глаголов-сказуемых
Слайд 9

. Подведение итогов. О каких трех наклонениях глагола вы узнали сегодня

. Подведение итогов.

О каких трех наклонениях глагола вы узнали сегодня на

уроке?
Чем они отличаются друг от друга?
В каком наклонении глаголы изменяются по временам?