Научно-учебный подстиль. План ответа на уроке, план текста

и в вузах. Иногда составить план текста необходимо ораторам перед выступлением, учёным, при написании тезисов статей. Пишут как планы готовых текстов, например, отрывков прозы, так и тех, которые ещё предстоит создать. В школе учат правильно выделять в тексте главное, кратко составлять план, поскольку это необходимо ученикам в процессе написания изложений и сочинений. Именно с составления плана также начинают работу над рефератом, курсовой или дипломной работой. Лучше всего записывать план на бумаге, а не держать его в голове. Воспринимая структуру будущего текста зрительно, вы быстрее найдёте в нём недочёты, сможете его дополнить.

к экзаменам хорошо составлять планы ответов на вопросы, кратко отражая там все основные тезисы. Повторять материалы так будет гораздо легче. С составления плана начинают написание сочинения, доклада. Важно следовать несложным рекомендациям, действовать по инструкции, тогда можно без затруднений правильно составить план текста.

Зачем нужен план текста?

определяет то, зачем текст был создан. Тема – это то, о чём в тексте повествуется. Запишите тему и идею. Подумайте, какие фрагменты наиболее важны для их раскрытия и выделите в тексте карандашом. В дальнейшем при составлении плана обратите особое внимание на эти части текста.

Составляем план текста правильно и точно. Полезные советы

- тезисные.

крайней мере, у него есть два значения. Одно основано на общегражданской общности и относится к населению страны — народ России, россияне. Другое значение понятия «народ» является синонимом национальности — русские, якуты, татары… Национальная принадлежность — это личное дело каждого гражданина. Все граждане России, к каким бы национальностям они себя ни относили, равны перед законом в своих правах на сохранение и развитие собственной культуры. Богатство и мощь России заключены в её культурном многообразии.

чувством горячей благодарности думаю, о тех, кто окружал меня в эту счастливую пору моей жизни. Я выросла среди людей, любящих друг друга и меня. Трём людям я особенно благодарна за своё детство.  Отцу, руководившему нашей жизнью и поставившему нас в те условия, в которых вы выросли.  Матери, в этих условиях украсившей нам жизнь всеми теми способами, которые были ей доступны.  И Ханне, нашей английской воспитательнице , прожившей в нашей семье шесть лет и давшей нам столько любви, заботы и твердых нравственных основ.  Среди трех людей, занимавших главное место в моей памяти, прошло мое детство.