Содержание
- 2. Учись, смекай, активней будь! И к знаниям откроешь путь!
- 3. Остров Глаголов
- 4. ГЛАГОЛ обозначает действие предмета отвечает на вопросы
- 5. Тема урока: Неопределённая форма глагола ИНФИНИТИВ Что делать? Что сделать? -ть (Н.ф.) -ти -чь
- 6. Неопределённая форма глагола – это начальная форма глагола. Отвечает на вопросы: что делать? что сделать?
- 7. Стр. 108 Упражнение №186 АНТОНИМЫ?!
- 8. Стр. 108 Упражнение №187 ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ?!
- 9. Это стихотворение я держал в уме. Вместе с подлежащим он образует грамматическую основу предложения. Глагол в
- 10. Физкультминутка
- 11. лить слёзы глотать воду витать в облаках говорить неправду бить баклуши повесить нос держать язык за
- 12. Поставьте глаголы в начальную форму (Что делают?) решают – … . (Что делают?) гуляют – …
- 13. Домашнее задание Стр. 108 Упр. 188
- 14. Что было интересного на Острове Глаголов? Как изменяются глаголы? Что такое начальная форма глагола? Можно ли
- 16. Молодцы! Спасибо за урок!
- 18. Скачать презентацию