Обособление второстепенных членов предложения

Июль 25, 2022

Главная
Русский язык
Обособление второстепенных членов предложения

Содержание

2. Работа с текстом( знаки препинания не расставлены) 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но
3. Продолжение работы с текстом 6. Вскоре вернулся с охоты пеликан.7. «Без них нет мне теперь жизни!»
4. Легенда о пеликанах 12.О чудо! 13. Его пролитая кровь и любовь вернули птенцов к жизни вырвав
5. «В мире много грустного горького гадкого. Хочешь изменить этот мир? Начни с себя! Ведь улица ведущая
6. ТЕСТ № 1 Выпишите предложение с обособленным определением 1. Профессия оставляя в человеке свой отпечаток придает
7. Тест № 2 Выпишите предложение с обособленным приложением 1.Счастливый век великих достижений… а вспомнишь ли ты
8. Тест № 3 Укажите букву , на месте каких цифр должны быть запятые ? Дорога шла
9. Тест № 4 В каком варианте все знаки препинания указаны верно? ( укажите букву) Психологи (1)
10. Тест № 5 Укажите пример с пунктуационной ошибкой 1.Сколько у нас таких деревенек, забытых и полузаброшенных!?
11. Спишите, расставьте знаки препинания и объясните их Я ошеломленный ничего не понимал. Веселые и довольные они
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Работа с текстом( знаки препинания не расставлены)
1. Пушистые птенцы мирно

спали в гнезде
пеликана. 2.Но гадюка была совсем близко.
3. Глаза ее сверкнули зловещим блеском и
началась расправа.
4. Получив по смертельному укусу птенцы
так и не проснулись. 5. Довольная содеянным
злодейка уползла в укрытие.
Задание.
Укажите только номера предложений с обособлением, их тип: обстоятельство, определение, приложение

Слайд 3

Продолжение работы с текстом
6. Вскоре вернулся с охоты пеликан.7. «Без них

нет мне теперь жизни!» - разразился он вдруг
громкими рыданиями глядя на мертвых детей.
8. «Пусть я умру вместе с ними!» 9. Он начал
клювом раздирать себе грудь у самого сердца.
10. Горячая кровь ручьями хлынула из раны
окропляя тела бездыханных птенцов. 11. Теряя
последние силы пеликан бросил прощальный
взгляд на гнездо и вздрогнул…
Задание. Укажите предложения с обособлением, тип

Слайд 4

Легенда о пеликанах
12.О чудо! 13. Его
пролитая кровь и

любовь вернули
птенцов к жизни
вырвав из лап
смерти.14.И тогда
счастливый он
испустил дух. Задание
Укажите обособленные члены предложения, назовите их тип.

Слайд 5

«В мире много грустного горького
гадкого. Хочешь изменить этот мир?

Начни с себя! Ведь улица ведущая
к храму проходит через нашу
собственную душу». (И.Клямкин)
Задание.
Укажите обособленный член предложения.

Смысл притчи

Слайд 6

ТЕСТ № 1
Выпишите предложение с обособленным определением
1. Профессия оставляя в

человеке свой
отпечаток придает ему своеобразие.
2. Семья имела свое священное дерево
растущее здесь же около дома.
3. Повара приехали вовремя прихватив с
собой свои лучшие достижения.
4. Адмирал быстро нагнулся стараясь поднять
художника но тот только простонал.

Слайд 7

Тест № 2
Выпишите предложение с обособленным приложением
1.Счастливый век великих достижений…
а вспомнишь

ли ты нас грядущий исполин?
2. Мой товарищ ученик 8 класса выдвинут
в сборную по футболу.
3. Люблю я грусть твоих просторов мой
милый край святая Русь!
4. Разнообразные обряды совершаемые в
этой стране привлекают многих туристов.

Слайд 8

Тест № 3
Укажите букву , на месте каких цифр должны быть
запятые

?
Дорога шла вдоль леса (1) наполненного
птичьими песнями(2)и грибными запахами.
Приятно пахнущие по вечерам(3) фиалки (4)
наполняли веранду сладким ароматом.
А) 1. Б) 1,2, 3, 4. в) 1,2. г) 1, 3

Слайд 9

Тест № 4
В каком варианте все знаки препинания
указаны верно? (

укажите букву)
Психологи (1) изучающие межличностные
отношения (2) придают большое значение
знакам внимания (3)способным успокаивать
и оказывать (4) моральную поддержку.
А) 1,2,3,4. б) 1,2. в) 3,4. г) 1,2,3.

Слайд 10

Тест № 5
Укажите пример с пунктуационной ошибкой
1.Сколько у нас таких

деревенек, забытых и
полузаброшенных!?
2. Растущая рядом фиалка, в надетом
гномиковом колпачке допивает капельку.
3. Жаворонок, ясновидец весны, вдохновляет
сельчан на легкий труд.
4. Маленькая дождинка, упавшая в лужу,
разводит большие круги.

Слайд 11

Спишите, расставьте знаки препинания и объясните их
Я ошеломленный ничего не понимал.
Веселые

и довольные они шли рядом.
3. Впереди шли горы высокие и далекие.
Все звезды мелкие и крупные были ярки и чисты на ночном небосклоне.
5. Овеянные первой оттепелью хорошо пахнут вишневые сады.
6. Довольный услышанным Иванов улыбался хитро в усы.