Сложноподчиненные предложения с придаточными причины и цели (9 класс)

Слайд 2

Тема: «Сложноподчиненные предложения с придаточными причины и цели»

Тема:
«Сложноподчиненные предложения с придаточными причины и цели»

Слайд 3

14 декабря 1825 г.

14 декабря 1825 г.

Слайд 4

Постройте схемы и объясните постановку знаков препинания, назовите виды придаточных Декабристам

Постройте схемы и объясните постановку
знаков препинания, назовите виды придаточных
Декабристам

стало известно, что они преданы.
Вскоре сбежалось много простого народа и тотчас разобрали поленницу дров, которая стояла у построек Исаакиевского собора.
Слайд 5

Когда всё это закончилось, было уже темно. Они договорились лишь о

Когда всё это закончилось, было уже темно.
Они договорились лишь о том,

как держать себя на допросах. 
Слайд 6

Я не удивился его поступку, потому что знал его характер. Почему?

Я не удивился его поступку, потому что знал его характер.

Почему?
По

какой причине?
Отчего?

Потому что
Оттого что
Так как
Из-за того что
Благодаря тому что и др.

Слайд 7

1) Я очень устал ________ . 2) Мы были в отчаянии_______.

  1) Я очень устал ________ . 2) Мы были в отчаянии_______.

3) Сразу потемнело_______ 4) _____________ все попрятались. 5) _____________ мы были очень довольны. 6) Туристы остановились _____________. 7) Ребята внимательно наблюдали за птицами ___________. 8)Группа отдыхающих с утра отправилась на пристань __________.
Слайд 8

Вспомним СПП с придаточными цели

Вспомним
СПП с придаточными цели

Слайд 9

1.Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа

1.Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И

день и ночь, и день и ночь (Н.Заболоцкий)
2. Любовь к труду необходима, чтобы построить свободную счастливую жизнь. 3. Чтоб в мире не было войны, за мир бороться мы должны.

Выполняем упражнения:


Слайд 10

Проверка : В каком предложении придаточное цели? А) Молю, чтоб буря

Проверка : В каком предложении придаточное цели?

А) Молю, чтоб буря не застала,

гремя в наряде боевом.
Б) Чтоб чем-нибудь играть от скуки, копьё стальное взял он в руки.
В) Метели, что ломятся в дверцы, с дороги не собьют.
Г) Если за день ничему не научишься, значит весь день шёл назад.